第三单元 11 宇宙生命之谜-【从课本到培优】2023-2024学年六年级上册小学语文同步练习培优训练（统编版）

11 宇宙生命之谜 得小石爱一源白课本，带你夯实某础 一、积累运用 1.阅读下面的语段，完成练习。 位于新疆的塔克拉玛干是我国最大的一个沙漠，夏天的塔克拉玛干更加zàor ),地面上没有一丝流水的斑纹，没有一棵低御风沙的树木，哪怕是人工zāip ( )的。那里素来没有人生活的记录，( )是强盗也不愿在那里生活。 )那里却生活着西伯利亚鹿与野骆驼，它们是怎样在那恶劣的环境里存活的，至今 还是尚未完全揭开的谜团。 (1)根据拼音写出相应的词语，给加点的字注音。 zàore( zai pei( 恶劣( (2)语段中有错别字的词语是“ ”,正确的写法是“ (3)根据语境，在括号里填上恰当的关联词，使语意通顺连贯。 2.选择题。 (1)下列词语中的“尚”与“尚不可知”中的“尚”意思相同的一项是 A.礼尚往来 B.时尚 C.崇尚 D.尚小 (2)填入下列句中横线上的词语，正确的一项是 ①要 月球上的环形山，必须借助天文望远镜。 ②每年的除夕夜，我都会陪着爸爸妈妈、爷爷奶奶一起 春节联欢晚会。 ③通过长时间的 ,我终于揭开了昙花在夜里开放的秘密。 A.观察观测 观看 B.观测 观察 观看 C.观看观测 观察 D.观测观看 观察 (3)对下列句子主要运用的说明方法分析不正确的一项是 () A.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇 宙来说又是沧海一粟。（作比较、打比方） B.水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300一400℃，不可能存在生命。（列 数字、作比较) C.火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24 小时37分22.6秒。（作比较、列数字） D.1971年，美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大 量的照片。（举例子） 二、品析句子，完成练习 “地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。”从这句话中，我们不能提取到 46 语文六年级上册R) 的信息是 () A.人类在不停地探索宇宙生命 B.人类不确定地球之外到底有没有生命存在 C.地球上有生命存在 D.地球会成为探索宇宙生命的基地 三、请根据课文内容，将思维导图补充完整 生命存在的条件 为了理清生命存在的条件，需认真阅读第( )自然段，可以采用 的阅读方法。 请用这种方法补全作者论证这一观点的思维导图。 毫信优合牛发义点，带际程升能力 一、开阔视野 1.请将太阳系的“八大行星”按照离太阳从近到远的顺序排列。 2.右图是学校科学实验室的标志，看图，完成下面的练习。 (1)看图，我会联想到诗句“路曼曼其修远兮， 索 (2)根据图意，请你设计一句合适的标语。 二、素养提升 类文阅读，完成练习。 材料一： 关于火星你了解多少？ ☆太阳系八大行星之一，我国古代将它称为“荧慈星”。 ☆太阳系中三个类地行星之一。 直径 约为地球的12 体积 不到地琼的16 质设 约为地龈的1/9 火星和地球有哪些相似和不同？ ☆距离太阳的距离：22794万千米，约为日地距离的1.5倍。 ☆四季：自转轴与公转轨道平面有66度1分的倾角，和地球一样有四季更替。 ☆自转周期：昼夜交替周期为24小时37分22.6秒，和地球的昼夜长短基本相同。 第三单元47 ☆大气：远比地球稀薄，主要成分为二氧化碳(96%)，氧气含量极少。 ☆温度：火星表面平均温度为零下五六十摄氏度，由于火星大气稀薄而干燥，所以昼夜温 差很大。 材料二： 火星车最引人注目的就是竖立在前端的桅杆，顶端的方形设备就像机器人的脑袋。而设 备上的方形盒子就是火星车的“眼睛”，上面有帮助火星车避开障碍进行实时探测的全景相机， 还有识别矿物质成分的多光谱相机。 火星车上还装有几个“翅膀”，就像一只展翅飞舞的蝴蝶。专家介绍，和玉兔号月球车一 样，火星车的能源获得也是依靠太阳能，而这几个翅膀正是太阳能电池板。此外，火星车还配 有探测雷达、磁场探测仪和气象测量仪，可对火星进行全方位的探测。 材料三： 火星探测面临的第一个因难是遥远的距离。月球离地球最近时约为36万千米，而火星距 地球最近时也有大约5500万千米。月球探测器飞往月球的时间最快也要四五天，而火星探测 器飞往火星的时间一般需约7个月，所以对发射、控制、通信等技术都提出了更高的要求。 在火星上着陆也并非易事。探测器进入火星大气时，能接收到的遥测信号十分微弱。当 它运行到火星背面时，在地球上便无法准确获取其相关参数，通信延时也会造成很大影响。因 此火星着陆过程完全需要探测器自主完成。探测器进入大气后，以极高的速度“撞”向火星，需 要通过多种措施逐级减速，才能安全着陆，过去许多探测器都在这一阶段功亏一篑。 即使能成功降落，火星探测器还要接受复杂、恶劣的环境的考验。火星的大气密度远低于 地球的大气密度