11 第五周自我诊断练习(诊断范围周长）-【培优名卷】2023秋三年级数学上册（北师大版）

４２　 三年级数学上册·Ｂ版 第五周自我诊断练习 （诊断范围：周长） 一、用彩笔描出下面这些图形的边线。（６％） 　 二、知识联网，仔细填空。（３２％） １．封闭图形一周的长度就是图形的（周长 ）。 ２．小兔绕着右边的图形走了一圈，一共走了（ ６４ ）米。 ３．一个长方形的长是 ７厘米，宽是 ５厘米，它的周长是 （ ２４ ）厘米；一个正方形的边长是９厘米，它的周长是（ ３６ ）厘米。 ４．一个正方形的周长是２４厘米，它的边长是（ ６ ）厘米。 ５．一个长方形长９厘米，宽比长短３厘米，它的周长是（ ３０ ）厘米。 ６．用两个边长是 ３厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是 （ １８ ）厘米。 ７．完成下面的表格。（单位：厘米） （１）长方形　　　　　　　　　　　　（２）正方形 　 长 ８ １２ ３０ １０ 宽 ７ ４ １０ ８ 周长 ３０ ３２ ８０ ３６ 　　　　 边长 ８０ ２０ ３０ ４０ 周长 ３２０ ８０ １２０ １６０ ８．用１８根同样长的小棒摆出不同的长方形，能摆出（ ４ ）种。 三、众说纷纭，慎重选择。（６％） １．用８根２厘米的小棒摆成一个长方形，它的周长是（Ｄ ）厘米。 Ａ．２ Ｂ．４ Ｃ．８ Ｄ．１６ ２．有两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，它们的周长相 比，（ Ｃ ）。 Ａ．长方形的长 Ｂ．正方形的长 Ｃ．一样长 Ｄ．无法确定谁长 ３．右图中，涂色部分（乙）与空白部分（甲）的周长相比，（ Ｃ ）。 Ａ．甲长 Ｂ．乙长 Ｃ．同样长 Ｄ．无法确定谁长 ４．一个正方形的边长扩大到原来的４倍，它的周长扩大到原来的（Ａ ）倍。 Ａ．４ Ｂ．８ Ｃ．１２ Ｄ．１６ ５．下列说法正确的是（ Ｃ ）。 Ａ．正方形的边长增加４厘米，周长也增加４厘米 Ｂ．长方形的周长一定比正方形的周长长 Ｃ．用一根长２０厘米的绳子无论围成一个什么图形，周长都是２０厘米 Ｄ．用４个边长为１厘米的正方形拼成的长方形，它的周长一定是８厘米 ６．把一张边长为４厘米的正方形纸对折成两个长方形，其中一个长方形的周 长是（ Ｃ ）厘米。 Ａ．６ Ｂ．８ Ｃ．１２ Ｄ．１６ 四、数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？（６％） 　　　１２厘米　　　　　１８厘米　　　　　　　１４厘米 五、计算下面图形的周长。（１６％） １． 　　　　２． 　１６＋３６＋１５＋２０＝８７（毫米）　　　　　（２６＋１８）×２＝８８（厘米） ４１ ４４　 ３． ４． 　９×４＝３６（米）　　　　　　　　　　　（５＋８）×２＝２６（分米） 六、身手不凡，动手操作。（８％） 请你在下面的方格纸上分别画出１个长方形和１个正方形，并求出它们的周 长。（每个小正方形的边长看作１厘米） （３＋２）×２＝１０（厘米）　２×４＝８（厘米） 七、学以致用，解决问题。（２６％） １．王奶奶靠墙用篱笆围了一个长方形养鸡栏（如图），鸡栏长８米，宽５米。 围成的养鸡栏共用了多长的篱笆？（５％） ８×２＋５＝２１（米） 答：围成的养鸡栏共用了２１米长的篱笆。 ２．一块正方形菜地，要给它围上一圈篱笆，每米篱笆的价格是５元，一共花了 １０００元。这块正方形菜地的边长是多少？（５％） １０００÷５＝２００（米）　２００÷４＝５０（米） 答：这块正方形菜地的边长是５０米。 ３．一张长２１厘米、宽１５厘米的长方形纸，如果从中剪掉一个最大的正方形， 那么这个正方形的周长是多少厘米？剩下图形的周长是多少厘米？（５％） １５×４＝６０（厘米） （２１－１５＋１５）×２＝４２（厘米） 答：这个正方形的周长是６０厘米，剩下图形的周长是４２厘米。 ４．把一个长１６厘米，宽８厘米的长方形纸片剪成６个大小相同的小长方形纸 片（如下图），这６个小长方形纸片的周长和比原长方形纸片的周长增加了 多少厘米？（５％） １６×４＋８×２＝８０（厘米） 答：这６个小长方形纸片的周长和比原长方形纸片的周 长增加了８０厘米。 ５．哪块菜地的周长最长？（单位：米）（６％） 黄瓜地：２×６＝１２（米） 芹菜地：４＋２＋４＋２＝１２（米） 西红柿地：４＋４＋４＋２＋１＋１＋１＋１＝１８（米） 白菜地：２＋２＋４＝８（米）　８＜１２＜１８ 答：西红柿地的周长最长。 １．用２个长３厘米、宽１厘米的长方形拼成一个长方形，可以拼成几种？周长分 别是多少厘米？（先画图，再计算）（１０％） 图略　第一种：（３＋３＋１）×２＝１４（厘米） 第二种：（３＋１＋１）×２＝１０（厘米） 答：可以拼成两种，周长分别是１４厘米、１０厘米。 ２．下面的图形是由１２个边长为３厘米的小正方形拼成的，这个图形的周长是多 少厘米？（１０％） ３×６＝１８（厘米）　１８×４＝７２（厘米） 答：这个图形的周长是７２厘米。 ４３ 的数+还寒的本数，懂比解赠四可 28×4-