6.认识图形（一）（课件）一年级下册数学人教版

苏教版小学数学一年级上册 认 识 图 形 1 学习目标 1.从立体图形中抽象出平面图形，使同学们直观感受各种平面图形的特征。 2.培养同学们初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3.能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 滚一滚 3 分一分 4 分一分 不能滚的： 可以滚的： 球 圆柱 长方体 正方体 5 球 有弯弯的面 圆圆的 6 圆 柱 像柱子，上下一样粗 有弯弯的面 7 正方体 有6个面，面是平平的。 面是正正方方的， 都一样大。 8 长方体 正方体 9 长方体和正方体有什么不同？ 长方体 正方体 面有大有小 面都一样大 摸一摸，说一说。　 直筒筒的，上下一样粗，两头圆圆、平平的，在平地躺着能滚动 四四方方，有6个平平的面，大小不一样，无法自由滚动　 圆圆的，在平地上能自由滚动 四四方方，有6个平平的面，大 小一样，无法自由滚动　 2 2 4 4 3 1 6 课堂练习 1.玩游戏。 游戏规则：师说图形名称，学生立即拿出相应的立体图形，拿错的学生表演一个小节目。 课堂练习 2.连一连。 长方体 正方体 圆柱 课堂练习 3.找出不同的圈出来。 课堂练习 有（ ）个。 4.数一数。 有（ ）个。 有（ ）个。 有（ ）个。 4 2 5 6 $$