识字1 场景歌-【从课本到培优】2023-2024学年二年级上册小学语文同步练习培优训练（统编版）

第二单元 识字1场景歌 得小0心一源白保.裙你分实基健 gen ju yao qiu wan cheng xia mian lian xi 一、根据要求，完成下面练习。 1.下面量词使用错误的一项是 () A.一把铜号 B.一面队旗 C.一个海鸥 D.一艘军舰 2.一群“红领巾”中的“红领巾”指的是 () A.胸前的红领巾。 B.少先队员。 3.选择量词填空。 A.场 B.片 C.群 D.张 一( )雪 一( )鸟 一( )欢笑 一( )桌子 gen ju tu pian wan cheng lian xi 二、根据图片，完成练习。 1.观看右边的图片，填上量词。 两( )兔子 一( )帽子 一 )铁锹 三( )小朋友 三( )小树 三( )鞋子 四( )鸽子 我还能用两个量词写句子： 第二单元 15 2.根据要求填量词。 数量少 数量多 一( 只)鸭 一( 群)鸭 一( )铅笔 一( )铅笔 一( )垂柳 一( )垂柳 一( )翠竹 一( )翠竹 盒价肩一牛发文本。：你报升能力 lei wen yue du 类文阅读。 liang ci ge 量词歌 yi zhang zhuo zi liang bei cha san ke chui liu si duo hua 一张桌子两杯茶，三棵垂柳四朵花； wǔtiao yu er shui zhong you liùzhi ya zi an shang shuǎ 五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍； gi ben shu ba fu hud jiu ge hong qi hu lala 七本书，八幅画，九个红旗呼啦啦； shi ge wa wa paipai zuo di di dada chui la ba 十个娃蛙排排座，嘀嘀嗒嗒吹喇叭。 1.用“()”圈出儿歌中的量词。 2.量词别用错，用错闹笑话。同学们，你能找出儿歌中用错的一处 量词吗？并把正确的量词写在横线上。 错误量词： 改正： 16 语文二年级上册(R)这个句子可知答案。 帐篷。 二、示例：樱桃妈妈有办法，她让孩子 2.(1)⑥①(2)③(3)② 们躲进果肉。只要小鸟吃进肚，孩子 ⑤ ⑤(4)④ 【解析】“迎”的意 们就能去各地。 思是冲着，对着：“披”的意思是覆盖或 三、CC生根发芽 【解析】蒲公 搭在肩背上；“追”的意思是赶，紧跟 英娃娃在土壤里生长，所以C项最适 着；“摇”的意思是摇摆，使物体来回地 合蒲公英娃娃安家。 动：“甩”的意思是挥动，抡：“穿”的意 【培优提高】 思是把衣服鞋袜等套在身体上。 一、1.D【解析】此题考查找关键 3.B【解析】ACD三项的字 句子来解答问题的能力。从“这时果 都是左宽右窄。 实如果受到触动，就会·砰’的一声破 二、1，示例：一丛一丛的秋菊环绕着 裂”可知答案。 房屋好似到了陶渊明的家。绕着篱笆 2.ABD【解析】C项喷瓜只 观赏菊花，不知不觉太阳已经快落山 有成熟后，受到触动才会喷射。 了。不是因为百花之中偏爱菊花，只 二、1.谁的妈妈本领大凤仙花喷 是因为菊花开过之后再无花可赏。 瓜野果【解析】结合第1自然段 2.此花开尽更无花【解析】 可知为什么争论。结合第2~4自然 结合古诗三四句，可以对此题作出 段可知都有哪些种子娃娃参加了 解答。 争论。 3.C【解析】A项“秋丛绕舍 2.你们的妈妈真是八仙过海，各 似陶家”，一个“似”字写出了好像是陶 显神通。但是我们更应该感谢祖国大 渊明的家。B项“日渐斜”写出了观花 地妈妈，是她给了我们生根发芽的土 的时间，大约是太阳快落山时。C项 壤呀！植物妈妈大地妈妈【解 诗人从菊花调谢最晚这个角度出发， 析】结合关键段落做出解答。从短 写出了自己独特的爱菊花的理由；其 文第5自然段可知此题答案。 中也暗含了对菊花历尽寒冷最后调零 3.示例：柳絮是被风吹到各地生 的坚强品格的赞美之情。D项此诗前 根发芽的。 两句写赏菊，后两句写爱菊。 语文园地一 第二单元 -、1.(1)①(2)④(3)③(4)② 【解析】此题考查物品的用途。登 识字1场景歌 山需要穿登山鞋，天气炎热需要戴帽 【课本拓展】 子，指南针可以辨别方向，宿营需要 一、1.C【解析】 此题考查量词的 邵分参考答案3 运用，应为：一只海鸥。 多的时间，是个长久之计，并且十分不 2.B【解析】“红领巾”不是指 容易。“树无根不长，人无志不立”的 佩戴的红领巾，而是代指少先队员。 意思是人要立志，没有志向的人是不 3.A C B D 会成功的。“树高百尺，叶落归根”比 二、1.只顶把个棵双 只 喻离开故土时间再长，最终还是要回 三个小朋友一起种了三棵树 归故土。“前人栽树，后人乘凉”意思 2.支盒棵行竿丛 是不能忘记对自己有恩惠的人，是先 【解析】有的量词表示数量单一，有 人创造了幸