高校备考第十八天-【大语文·晨背晚练】2024高考复习高三语文基础知识组合训练（新高考）

高效备考第十八天 晨背素养 CHEN BEI SU YANG 背基础知识(15分钟) 必背成语、必背篇目《五代史伶官传序》、必背知识点。 背 背热点主题(10分钟) 热点主题：调查研究。重点背诵：范文精美语段。 标 晨背效果检测(20分钟) 成语填空、情境默写。 背基础知识 必背成语 乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君 1.不言而喻：不用说就可以明白。 臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟， 2.摩肩接踵：肩碰肩，脚碰脚，形容人很多，很拥 何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑®本其成 挤。也说肩摩踵接。 败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得 3.相映成趣：互相衬托而显得很有意趣。 益。”忧劳可以兴国，逸豫①可以亡身，自然之 4.物尽其用：让各种东西的功用充分发挥出来。 理也。 5.束之高阁：把东西捆起来，放在高高的架子上 故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争： 面，指扔在一边，不去用它或管它。 及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下 6.刻骨铭心：刻在骨头上或心上，形容感念很 笑。夫祸患常积于忽微⑧，而智勇多困于所溺， 深，永远不忘。也说镂骨铭心、铭心刻骨。 岂独伶人也哉？ 必背篇目 [必背知识点]①人事：人的作为。②原：推 其根本。③其：副词，表示祈使语气。④从事： 五代史伶官传序 官名，这里泛指一般属官。一少牢：羊、猪各一 欧阳修 头。古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用 鸣呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事① 羊、猪各一头叫“少牢”。牢：祭祀用的牲畜。告 哉！原°庄宗之所以得天下，与其所以失之者， 庙：天子或诸侯遇出巡、战争等重大事件而祭告 可以知之矣。 祖庙。⑤请：敬辞，用以代替某些动词，表示恭 世言晋王之将终也，以三关夫赐庄宗而告之 敬、慎重。⑥组：丝带、丝绳，这里泛指绳索。⑦ 日：“梁，吾仇也：燕王吾所立，契丹与吾约为兄 函：匣子，这里用作动词，用匣子装。⑧仇雠：仇 弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔 人。雠：与“仇”同义。⑨誓天新发：截断头发， 三失，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于 放在地上，向天发誓。⑩抑：或者，还是。①逸 庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙①，请 豫：安乐。指李存勖喜好音律，宠用伶人，以至 其夫，盛以锦裳，负而前驱，及凯旋而纳之。 自傅粉墨，与伶人共戏于庭。②忽微：极小的 方其系燕父子以组，函0梁君臣之首，入事。忽：一寸的十万分之一。微：一寸的百万分 于太庙，还失先王，而告以成功，其意气之盛，可之一 谓壮哉！及仇雠⑧已灭，天下已定，一夫夜呼， 103 背热点主题 热点主题：调查研究 决问题。 [作文题目](2023·山东省济宁市二模)阅 3.参考立意：①空谈误国，调查实践兴邦： 读下面的材料，根据要求写作。 ②调查而行之，勇挑重担。：③真研究问题，研究 苏东坡非常重视民间智慧，善于从调查研 真问题：①知行合一，助力国之复兴。 究中发现解决问题的办法，做到了为官一任造 [范文指引] 福一方，深受百姓拥戴。 调查研究找规律，扎根民间求智慧 任杭州知州时，苏东坡发现西湖水面日渐 如果智慧是一粒种子，那么调查研究找规 萎编。他非常焦急，赶紧向当地百姓打听缘由，律，扎根民间便是孕育它的土壤。如果智慧是 百姓们告诉他，这是西湖水浅易滋生水草，草根 一滴水珠，那么调查研究找规律，扎根民间便是 逐渐堆积淤泥造成的。苏东坡于是组织人力割滋养它的源泉。如果智慧是一枚珍珠，那么调 水草，挖淤泥，将西湖整治一新。 查研究找规律，扎根民间便是涵养它的扇贝。 但苏东坡并未安心，因为水草还会滋生。 “世事洞明皆学问，人情练达即文章。”个人 他再次走到百姓中间，向他们请教破解之道。身心成长、自然生态进化、社会历史演进无不充 有人建议将西湖沿岸水面租给当地人种植菱满着规律，智慧便是开启规律大门的钥匙。惟 角。菱角的叶片是躺在水面的，它纤细的茎不 有扎根民间，深入调查研究，找到规律，聆听百 会积累淤泥：而菱角长起来，水草便无法滋生。姓心声，方能获得智慧之光。 苏东坡高兴地采纳了这个建议，由此彻底解决 调查研究找规律，扎根民间求智慧，可让个 了西湖水体淤积的难题。 人视野开阔。九万里赤县神州，十四万万灵光 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请飞动。学问从来不独属殿堂，草业民间亦是广 结合材料内容，联系实际，写一篇文章。 阔的舞台。如果不是扎根民间，孔子怎会在“观 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟欹识器”中悟得做人需守正、戒自满的道理？如 标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：果不是扎根民间，庄子怎会在“庖丁解牛”中领 不少于800字。 会“依乎天理，批大部，导大窾，因其固然”的养 [写作指导]1.真实情境：材料首先概述了生大道？如果不是扎根民间，柳宗元怎会对“种 苏东坡善于深入群