内容正文:
除数是整十数的除法(2)
除法
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
6
北师大版 数学 四年级 上册
返回
除数是整十数的除法(2)
看谁算的快!
80
40
2
80
0
80÷40
=2
250
50
5
250
0
250÷50
=5
300
60
5
300
0
300÷60
=5
情境导入
返回
除数是整十数的除法(2)
可以根据想乘法算除法的方式计算,利用乘法口诀求商。
谁能总结出整十数是两位数,商是一位数除法的计算方法!
探究新知
返回
除数是整十数的除法(2)
你能算出600÷30的结果吗?
20×30=600
再来尝试算算这道题吧!
1
2
3
600 ÷30=20
60 ÷30=2
600 ÷30=20
60 ÷3=20
600 ÷30=20
返回
除数是整十数的除法(2)
用竖式计算600÷30,说说你的计算过程。
你能说说每一步所表示的意思吗?
600
30
2
60
0
0
60个十除以30等于2个十,商2写在十位上
十位整除
在商的个位上写0占位
返回
除数是整十数的除法(2)
用竖式计算520÷40,说说你是怎么算的。
520
40
1
40
12
0
3
120
0
为什么“3”写在个位上?
为什么“1”写在十位上?
返回
除数是整十数的除法(2)
除数是两位数,先看被除数的前两位,52大于40,商的最高位是十位,商是两位数。
52里面最多有一个40,52个十除以40商1个十,商1写在十位上,表示1个十。
120里面有3个40,商3写在个位上,表示3个一
520
40
1
40
40
12
520
40
1
40
12
0
3
120
520
0
确定商的位数
确定最高位上的商
确定个位上的商
返回
除数是整十数的除法(2)
1.算一算,说说你是怎么算的。
900÷30=
800÷20=
400÷40=
600÷20=
900
30
3
90
0
30
800
20
4
80
0
40
400
40
1
40
0
0
10
600
20
3
60
0
0
30
0
0
课堂练习
返回
除数是整十数的除法(2)
2.260块饼干平均分给20个小朋友,每人可以分到多少块?结合分饼干的过程,说说竖式每一步的意思。
20
1
20
6
0
3
60
0
260
26个十里面最多有10个20商1写在十位上
十位余下6个十接着除
商3写在个位上
6个十里面有3个20
260÷20=
13(块)
答:每人可以分到13块。
返回
除数是整十数的除法(2)
3.捆书。
⑴每包40本,能捆多少包?
⑵每包50本,能捆多少包?还剩多少本?
240÷40
答:能捆6包。
= 4(包)……40(本)
答:能捆4包,还剩40本。
=6(包)
240÷50
返回
除数是整十数的除法(2)
4. 先说出商是几位数,再用竖式计算。
928÷50=
928
50
1
50
42
8
18……28
8
400
28
168÷20=
168
20
8
160
8
8……8
780÷60=
780
60
1
60
180
3
13
180
0
返回
除数是整十数的除法(2)
460÷80=
460
80
5
400
60
5……60
297÷30=
297
30
9
270
27
9……27
620÷70=
620
70
8
560
60
8……60
570÷40=
570
1
40
170
4
14……10
160
10
350÷90=
350
90
3
270
80
3……80
50
返回
除数是整十数的除法(2)
5.淘气正在读一本281页的故事书,不小心合上了,他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
⑴淘气刚读完的两页页码分别是多少?
答:淘气刚读完的两页页码分别是40、41页。
⑵这本故事书还剩多少页没读?
284-41=240(页)
答:这本故事书还剩240页没读。
返回
除数是整十数的除法(2)
5.淘气正在读一本281页的故事书,不小心合上了,他记得刚读完的连续两页页码之和是81。
⑶如果淘气每天读20页,剩下的几天能读完?
240÷20=12(天)
答:剩下的12天能读完。
返回
除数是整十数的除法(2)
1.三位数除以两位数商是两位数的除法,首先看被除数的前两位;被除数哪一位上不够商1,就在哪一位上面写“0”占位。
2.想知道计算结果是否正确,可以用乘法来进行验算。
我学会了三位数除以两位数的除法。
你学会了哪些知识?
课堂小结
返回
除数是整十数的除法(2)
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
返回
除数是整十数的除法(2)
$$