整理与复习（2）-【七彩课堂】2023-2024学年四年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 四年级 上册 整理与复习（2） 整体回顾 知识梳理 课后作业 整理与复习 综合运用 线与角 认识线段、射线、和直线 认识相交与垂直 认识平行线 认识平角与周角 认识角的度量单位 整体回顾 量角和画角 整理与复习（2） 返回 知识梳理 认识线段、射线、和直线 名 称 共同点 不 同 点 直 线 线 段 射 线 线段 射线 直线 都 是 直 的 没有端点，可无限延长。 有两个端点，不可无限延长。 只有一个端点，可无限延长。 整理与复习（2） 返回 线段、射线、直线的读法 整理与复习（2） 返回 认识相交与垂直 当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。 相交 直角 整理与复习（2） 返回 在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。 认识平行线 整理与复习（2） 返回 锐角 ＜ 90° 直角 ＝ 90° 钝角 ＜ 180° ＜ 90° 平角 ＝ 180° 周角 ＝ 360° 认识平角与周角 整理与复习（2） 返回 认识角的度量单位 每一份所对的角的大小是1°。 人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1°。1周角=360°，1平角=180°，1直角=90°。 整理与复习（2） 返回 第一：量角器的中心与角的顶点重合。 用量角器量角的步骤 第二：0°刻度线与角的一条边重合。 第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。 量角和画角 整理与复习（2） 返回 60° 怎么画一个60°的角呢？想一想，画一画，和同伴交流你的方法。 整理与复习（2） 返回 量出下列各角的度数，并说一说这些角各是什么角。 120° 70° ∠1=90° ∠2=30° 钝角 锐角 1 2 3 ∠3=90°-30°=60° 直角 锐角 锐角 综合运用 整理与复习（2） 返回 画出下列各角。 提示:用量角器画角，先确定一个顶点，过这个顶点画一条射线，再用量角器确定度数，根据确定的度数画出另一条射线。 整理与复习（2） 返回 说一说，下列图形中哪些道路互相平行？哪些道路互相垂直？ 西安路和北京路互相平行； 中山路和南京路互相平行； 黄河路和长江路互相平行； 西安路和中山路互相垂直； 西安路和南京路互相垂直； 北京路和南京路互相垂直； 北京路和中山路互相垂直； 整理与复习（2） 返回 ⑴从图中找出两组互相平行或垂直的线段，用彩笔标出来。 ⑵从A 点到小房子设计一条最短的路，画一画。 整理与复习（2） 返回 下面图形中，哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？ 当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。两条直线之间的距离都相等，这两条直线就互相平行。 平行 垂直 整理与复习（2） 返回 A B C D E F G H K W P J 线段 直线 射线 射线 射线 指出下面的直线、线段、射线。 课外拓展 整理与复习（2） 返回 （1）线段是直线的一部分。（    ） （2）一条直线长5厘米。（   ） （3）直线比射线长。（   ） （4）太阳射出来的光线是直线。（   ） × × × √ 判断。 整理与复习（2） 返回 哪一组中的两条直线互相垂直？ （ ） （ ） （ ） （ ） √ √ × × 整理与复习（2） 返回 · A O 过点A画已知直线的垂线。 整理与复习（2） 返回 判断。 这个角是110°。（ ） × 整理与复习（2） 返回 这个角是80°。（ ） 判断。 × 整理与复习（2） 返回 这个角是40°。（ ） 判断。 √ 整理与复习（2） 返回 试画130° 的角。 · 130° 整理与复习（2） 返回 思考：怎样用三角板画出 75 °角。 用三角板的 30 °＋ 45°＝ 75°。 75° 整理与复习（2） 返回 思考：怎样用三角板画出 15°角？ 45 °－ 30 °=15 ° 15° 整理与复习（2） 返回 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 整理与复习（2） 返回 $$