整理与复习（1）-【七彩课堂】2023-2024学年四年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 四年级 上册 整理与复习（1） 整体回顾 知识梳理 课后作业 整理与复习 综合运用 认识更大的数 认识计数单位“十万” 认识数位顺序表及更大的数 大数的读写 大数的比较 认识近似数 整体回顾 了解计数方法的发展过程 整理与复习（1） 返回 知识梳理 认识计数单位“十万” 10个一百是一千 10个一千是一万 10个一万是十万 整理与复习（1） 返回 认识数位顺序表及更大的数 数位顺序表 每相邻两个单位之间的进率都是10. 整理与复习（1） 返回 大数的读写 13 7053 6875 亿级 万级 个级 读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五 1、从高位起，一级一级往下读。 （先读亿级，再读万级，最后读个级） 2、读亿级的数，按个级的读法来读，在后面加上“亿”字。 3、读万级的数，按个级的读法来读，在后面加上“万”字。 整理与复习（1） 返回 1、从高位起，一级一级往下写。 （先写亿级，再写万级，最后写个级） 2、亿级和万级都按照个级的方法来写。 3、哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写“0”。 怎样写数呢？ 整理与复习（1） 返回 大数的比较 位数多的大于位数少的 从最高位比起，最高位上的数大的那个数大，如果最高位上的数相同，就依次比较下一个数位上的数，直到比出大小为止 位数不同 位数相同 整理与复习（1） 返回 认识近似数 用“四舍五入”法求近似数 是舍还是入，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于大于5。 整理与复习（1） 返回 了解计数方法的发展过程 石子计数 结绳计数 刻痕计数 阿拉伯数字 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 现 在： 远古时代： 整理与复习（1） 返回 巩固练习 1.读一读表中的数据，并回答下列问题。 部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表 册 省、直辖市 2010年 2011年 2012年 北京 12260000 16170000 30930000 上海 25490000 31740000 39430000 山东 10020000 6290000 24060000 贵州 640000 550000 3190000 甘肃 650000 760000 2850000 ⑴2010年北京市少年儿童读物总印刷数量为（ ）万册，2011年甘肃省少年儿童读物总印刷数量为（ ）万册。 用“四舍五入”法保留到万位。 1226 76 整理与复习（1） 返回 部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表 册 省、直辖市 2010年 2011年 2012年 北京 12260000 16170000 30930000 上海 25490000 31740000 39430000 山东 10020000 6290000 24060000 贵州 640000 550000 3190000 甘肃 650000 760000 2850000 ⑵分别比较2010年和2012年各省、直辖市少年儿童读物总印刷数量，并按从小到大的顺序排列。 25490000＞12260000＞10020000＞650000＞640000 39430000＞30930000＞24060000＞3190000＞2850000 整理与复习（1） 返回 部分省、直辖市少年儿童读物总印刷数量统计表 册 省、直辖市 2010年 2011年 2012年 北京 12260000 16170000 30930000 上海 25490000 31740000 39430000 山东 10020000 6290000 24060000 贵州 640000 550000 3190000 甘肃 650000 760000 2850000 ⑶从以上数据中你发现了什么？ 比较数据的大小时，要从高位向低位比较。 经济欠发达地区少年儿童人均阅读量不足。 整理与复习（1） 返回 2.将下表中的数据省略“万”后面的尾数，写出它们的近似数。 2007-2012年普通小学在校学生数统计表 年份 在校学生数/人 近似数/万人 2007 105640027 2008 103315122 2009 100714661 2010 99407043 2011 99263674 2012 96958985 用“四舍五入”法求近似数，精确到万位。 10564 10332 10071 9696 9941 9926 整理与复习（1） 返回 3.你会读、写横线上的数吗？ 我国最大的青少年校外活动营地占地面积3735200平方米，其中水域面积1334000平方米，国家投资近1000000000元，营地内有勇敢智慧区、科学探索区、生活实践区等八大园区，种植了十万棵树和一百二十万株花木，铺设了十