内容正文:
Congratulations to You !
Welcome to my class !
Self-introduction
Tony
Graduated from SCNU
Teaching for 7 years
7
office
Why should we learn English?
The importance of learning English
English
Science and technology
culture
customs
trade
travelling
further study
well-paid job
opportunity
面对不公
予以反击
捍卫尊严
A tool to fight back
辜鸿铭
学博中西,号称“清末怪杰”,精通英、法、德、拉丁、希腊、马来西亚等9种语言,获13个博士学位,是清朝精通西洋科学、语言兼及东方华学的中国第一人。
他翻译了中国“四书”中的三部——《论语》《中庸》和《大学》,创获甚巨;并著有《中国的牛津运动》和《中国人的精神》等英文书,热衷向西方人宣传东方的文化和精神,并产生了重大的影响,西方人曾流传一句话:到中国可以不看三大殿,不可不看辜鸿铭。
How to learn English?
I. Differences between senior and junior period
初高中英语的差异
差异一:知识量变大
总体来说,初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。
Challenge 1: Large vocabulary 3000-3500+
我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里,有彃燊在罅鷄那里蘩墝,之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。
1. “鞷”在文中的意思?
2.这篇文章的最佳标题?
3.作者没有告诉我们什么?
4.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”?
Challenge 2: more long and difficult sentences and grammar
e.g.1.(语法填空)People __________(object) to seat belt installation suggest that children are already well protected by the school buses _________ follow the Nation Highway Traffic Safety Administration’s (NHTSA) safety requirements set in 1977.
Challenge 3: longer passage
2021年高考英语全国新高考I卷D篇:300
22年高考英语全国新高考I卷D篇:468
差异二:教、学不同
初中,采用直观形象教学方法,以反复讲解,教师要用较多的时间给学生以具体辅导。高中,上课更注重分析,反复讲解的做法少了,许多问题要求学生独立思考。
初中生学习方法比较单一,习惯于“听、背、默”,习惯于书面作业,习惯于依赖教师。高中的学习,要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样,并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书等不正确的学习方法。
。
差异三:高考题型
(一)听说 (20)模仿朗读 三问五答 故事复述
(二)笔试 (120分钟)
I. 阅读理解 50分(4篇+ 1 七选五)
II. 完形填空 15分(15空)
III. 语法填空 15分(10空)
IV. 应用文写作 15分
V. 读后续写 25分
II: Suggestions
1. To enlarge vocabulary
II: Suggestions
2. To read more
100万词的阅读量,
新课程标准规定,高中学生要在高中阶段完成100万词的英语阅读量,而高中3年的英语教材阅读总量大约是40万,也就是说剩余的60万词阅读要来自课外。
问题:
1)没能达到规定的阅读量,难形成英语的语感。
2)错误地认为英语是最容易学的学科,可以突击速成,忽视英语。
II: Suggestions
3. To improve oral English
Imitation(模仿)
Open your mouth
Never be afraid of making mistakes
II: Suggestions
4. To improve handwriting
1.上下不齐
2.大小不均
3.个头太小
4.太草太连
5.太瘦太长