内容正文:
第六章练习卷
一.选择题(共4小题)
1.在数b(b不等于0)后面添上百分号,这个数就( )
A.扩大到原来的100倍 B.缩小到原来的
C.不变
2.下面的数中,( )可以改成百分数。
A.走了千米的路 B.吃了西瓜的
C.写作业用了小时
3.目前,南水北调为北京城区提供了七成以上的用水,把七成改写成百分数是( )
A.7% B.17% C.30% D.70%
4.下列百分率可能大于100%的是( )
A.增长率 B.成活率 C.发芽率 D.出勤率
二.填空题(共4小题)
5.六年级一班有学生50人,上学期期末跳远测验有80%的人及格。其中“80%”所表示的含义是 。
6.43.6%读作 ,百分之七点零二写作 。
7. :20=12÷ = (填小数)= %。
8.在0.6、、67%、0.607这四个数中,最大的数是 ,最小的数是 。
三.判断题(共4小题)
9.今年的产量比去年增加一成五,去年的产量比今年少15%。 (判断对错)
10.一种盐水中,盐与水的质量的比是1:9,则盐水的含盐率是10%。 (判断对错)
11.1千米的50%就是50%千米. (判断对错)
12.0.6t用分数表示是t,用百分数表示是60%t。 (判断对错)
四.计算题(共2小题)
13.解下面方程或比例。
x+40%x=3
:x=9:140
14.解下面方程或比例。
x+40%x=3
:x=9:140
五.应用题(共2小题)
15.百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。你能举例说说百分数和比、倍数、分数之间的关系吗?
16.农业收成,经常用“成数”来表示。例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二成”……“今年我省油菜籽比去年增产二成”中的“二成”是什么意思?
六.操作题(共2小题)
17.在下面的图中,涂色表示出对应的百分数.
18.用阴影涂出对应的百分数.
七.解答题(共4小题)
19. ÷50.8= ÷40= %
20.解方程(或比例)。
0.3:20%=12:x
:
:x0.6
xx=3.5
21.解方程.
2x+30%x=9.2; 19﹣120%x=7.
22.在□中填写合适的百分数。
第六章练习卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共4小题)
1.【答案】B
【分析】把一个百分数,去掉“%”号后,扩大到原来的100倍,反之,一个数添上“%”号就缩小到原来的一百分之一。
【解答】解:在数b(b不等于0)后面添上百分号,这个数就缩小到原来的。
故选:B。
【点评】此题主要考查了百分数的性质,要熟练掌握。
2.【答案】B
【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数,它只能表示两数的倍数关系,而不能表示一个具体的数,所以百分数后面不能有单位名称。
【解答】解:“吃了西瓜的”可以改成百分数25%。
故选:B。
【点评】此题主要考查了百分数的意义,要熟练掌握。
3.【答案】D
【分析】表示一个数是另一个数十分之几的数,叫做成数,几成即十分之几、百分之几十,几成几就是百分之几十几;据此解答即可。
【解答】解:七成=70%,
故选:D。
【点评】本题考查了成数的含义,明确:几成就是百分之几十。
4.【答案】A
【分析】百分率是指一个数是另一个数的百分之几,它在实际生活中有广泛应用,在做选此题时,应考虑它的实际意义。
【解答】解:成活率是指成活数量与总数量的百分比,如果全部成活,它的成活率最大是100%;同样道理,发芽率最大是100%,出勤率是出勤的人数占总人数的百分比,最大为100%;而增长率是指增长的占原来的百分之几,如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%。
故选:A。
【点评】百分数最大是100%的有:成活率,发芽率,出勤率等;百分数不会达到100%的有:出粉率,出油率等;百分数会超过100%的有:增产率,提高率等。
二.填空题(共4小题)
5.【答案】及格人数占总人数的80%。
【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数。上学期期末跳远测验有80%的人及格,则80%”所表示的含义是及格人数占总人数的80%。
【解答】解:六年级一班有学生50人,上学期期末跳远测验有80%的人及格。“80%”所表示的含义是及格人数占总人数的80%。
故答案为:及格人数占总人数的80%。
【点评】此题主要考查了百分数的意义,要熟练掌握。
6.【答案】百分之四十三点六,7.02%。
【分析】读百分数时,百分号前面的数(即分子)按照整数、小数