13.3 比热容 课件 2023-2024学年人教版九年级物理全一册

人教版九年级全一册物理上册 13.3 比热容 1.通过实验探究，建立比热容的概念。 2.了解比热容是反映物质吸、放热本领的物理量。 3.尝试用比热容解释简单的自然现象。 4.会进行物体吸、放热的简单计算。 学习目标 课程导入 　　同样的日照条件，海水的温度和沙滩不一样。 白天，海水凉，沙滩烫脚。傍晚，沙滩凉了下来，海水却还暖暖的，这是为什么呢？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 比热容 探究物质的吸热本领 1. 分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？ 一壶水吸热多 结论：物体吸收热量的多少 与物体的质量有关。 由生活经验可知，水温升高越多吸收热量越多。 同一种物质吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。 2.将同样质量和初始温度的半壶水，分别加热至温水和开水，需要的热量一样多吗？ 不同物质呢？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 比热容 探究物质的吸热本领 　　（1）比什么？拿谁比？怎么比？ 　　（2）怎么知道哪种物质吸收热量多？ 　　（3）要记录哪些数据？ 【思考】 【实验器材】 质量相同的水和植物油、 两个相同规格电加热器、 两只相同烧杯、两支温度计、 托盘天平、秒表。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 比热容 探究物质的吸热本领 相同质量的水和食用油升高相同的温度，比较加热时间。（控制变量法、转换法） 【设计实验】 （1）转换法：升高相同温度时用加热时间反映吸收热量的多少 （2）初温可不同，但要升高相同温度，即温度差相同。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 比热容 探究物质的吸热本领 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 Q = cmΔt m = cΔt Q c = mΔt Q Δt = cm Q 新课探究 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 衔接：当然了这个公式我们是还能够变形的。 c = mΔt Q 质量相同的不同物质，当升高相同的温度时，吸收热量多的物质比热容大。 t0 t0 质量相同的不同物质，当吸收相同的热量时，温度改变小的物质比热容大。 新课探究 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 衔接：我们来通过公式再来理解一下之前的实验。 这里我们判断的比热容的大小，我们后面可能会判断温度的改变，那么我们就要用第三个变形式。（讲解变形式的应用） 质量相同的A、B两种液体分别用两个完全相同的酒精灯同时加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示， 则（ ） A.液体A的比热容较大 B.液体B的比热容较大 C.两种液体的比热容相等 D.无法确定 B 例题 新课探究 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 Q = cmΔt J/(kg·℃) kg J ℃ 其中Δt为温度的变化量，若t0为初温，t为末温。 Q吸= cm(t-t0) Q放= cm(t0-t) 注意：“升高”“升高了”指的是Δt， 升高到指的是t。(加热、降低等字眼等同上述意思) 知识讲解 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 衔接：讲解... text has been truncated due to evaluation version limitation. 1.要把2kg的水从20℃加热到100℃，至少需供给多少热量？c=4.2×103J/（kg·℃） 分析：已知：c=4.2×103J/（kg·℃），m=2kg， t1=20℃，t2=100℃。求：Q吸 解：Q吸=cm（t2-t1） =4.2×103J/（kg·℃）×2kg×（100℃-20℃） =6.72×105J。 例题 知识讲解 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 2.一个质量为250 g的钢件，加热到560 ℃，然后在空气中自然冷却，室温为20 ℃，这个钢件在冷却过程中放出多少热量?钢的比热容为0.46×103 J/(kg·℃) Q放 = cm(t0-t1) 　 =0.46×103 J/(kg·℃)×0.25 kg×(560 ℃-20 ℃) =6.21×104 J 解： 例题 知识讲解 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 1、质量相同的不同物质，当吸收或放出同样热量时，比热容较大的物质温度变化较小。 应用1：生物体内水的比例很高，有利于调节自身的温度。 应用2：水的比热容比沙石大，海水的温度变化不大，沙漠的昼夜 温差很大。 比热容与生活 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 2、质量相同的不同物质，当升高或降低相同温度时，比热容较大的物质吸收或放出热量多。 应用1：水的比热容大，电脑主机可用水做冷却剂 应用2：水的比热容大，冬季供暖用的散热器中，用热水取暖。 比热容与生活 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A B D A B C