Unit5 Period Ⅲ Discovering Useful Structures-【优化探究】2023-2024学年新教材高中英语必修第二册同步导学案配套PPT课件（人教版）

人教英语必修第二册 返回导航上页下页 Period III Discovering Useful Structures 单元语法：Past participles(2)as the predicative and the adverbial [过去分词(2)作表语和状语] 人教英语必修第二册 返回导航上页下页 核心语法专项突破 课时作业巩固提升 人教英语必修第二册 返回导航上页下页 核心语法 专项突破 [语法体会] [生活中的语法] I'm worried about Working hard every day,you are the coming exam. sure to pass the exam. 人教英语必修第二册 返回导航上页下页 [学习中的语法] DHe seemed quite delighted at the news. 2The door remained locked. 3Told that his mother was seriously ill,Li Ping hurried home quickly. 4Moved by the heroic deeds,the children couldn't help crying. 人教英语必修第二册 返回导航上页下页 [我的发现] (1)例句①②中的过去分词（短语）债语 (2)例句③④中的过去分词短语作状语 人教英语必修第二册 返回导航上页下页 [知识精要] 一、过去分词（短语）作表语 1.过去分词（短语）作表语的用法 过去分词（短语）可放在连系动词be,get,feel,remain,seem,look, become等之后作表语，表示主语所处的状态。 He looked worried after reading the letter.看完信后，他显得很忧 虑。 When we heard of it,.we were deeply moved.当我们听到这件事时， 被深深地感动了。 人教英语必修第二册 返回导航上页下项 [即学即练1]单句语法填空 D-Are you sure you're ready for the test? -No problem.I'm well prepared (prepare)for it. 2While waiting for the opportunity to get promoted(promote),Henry did his best to perform his duty. 人教英语必修第二册 返回导航上页下页 2.过去分词（短语）作表语与被动语态的区别 过去分词（短语）作表语时，强调主语所处的状态，而动词的被动 语态表示主语是动作的承受者，强调动作。 The cup is broken.这个杯子是破的。（系表结构） The cup was broken by Tom.杯子是汤姆打破的。（被动语态） 人教英语必修第二册 返回导航上页下页 [即学即练2] 对比翻译 ①这本书写得很好。 The book is well written. ②这本书是他去年写的。 The book was written by him last year. 人教英语必修第二册 返回导航 上页下页 3.感觉类及物动词的现在分词（短语）与过去分词（短语）作表语的 区别 英语中有很多与感觉有关的及物动词，其现在分词表示主动意 义，即“令人有某种感觉的”，多用来修饰物；其过去分词含有 被动意义，即“人被引起某种感觉的”，多用来指人、人的声音 或表情等。 常用的这类词有：