内容正文:
人教英语必修第二册
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Period I Listening and Speaking
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必备知识自主学习
关键能力合作探究
课堂检测素养达标
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必备知识
自主学习
Part1听力策略
根据上下文猜测词义:上下文语境中可能有同义词、反义词,或
对这个词进行了解释、举例子等,这些都是猜测词义的依据。
【话题常见词汇】
l.project]项目;工程
2.destination(旅游)目的地
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3.protect保护
4.culture文化
5.introduce介绍
6.used to曾经
7.preserve保护;保存
8.date back to追溯到
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【话题常见句式】
l.Forgive me for asking..对不起,我要问一下…
2.Tell me about..请给我讲讲…
3.Why is it so important in history?它在历史上为什么如此重要?
4.It is considered as...它被认为是…
5.It has a history of...years.它有…年的历史。
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【场景模拟演练】
刘宾(Liu Bin)是一名高中学生,正在设计一个介绍泰山的程序,
他的美国朋友马丁(Martin)想对这个程序和泰山的情况做一些了解,
两人进行了交流…
请根据提示完成对话。
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Martin:Hello.What are you doing?
Liu Bin:1.
I am creating an app about Mount Tai
(我正在开发一款
关于泰山的应用程序),one of the most famous mountains in China.
Martin:Ch.that is n clever idea Please tell me abou the app you are making
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Liu
Bin:
We
want
to We warblfotyroducevoint
Tanuntain and Chinese culture to teenagers abroad
我们想向外国
的青少年介绍一下泰山和中国文化).The app also has a few games
about cultural relics.
Do you think that some people will use the
MatirinstFRat sforeating Mount Tai
(你认为人们会使用这款应用程
序而不去游览泰山吗)?
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Liu Bin:No,not a chance!The app is great,but 4.the best way to
see Mount Tai is to climb all 6,000 steps
(了解泰山的最好的方式还
是攀爬那6000级台阶)!
Martin:What?How many steps?
Liu Bin:More than 6,000.
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Part2发音规律
本单元复习一些常见辅音连缀/kr/、/gr/、pr、pl/、skr/、tr/、
/f0/、/ns/、/2d/、/st/、/sts/、tw/和/kst/的发音。在听发音的过程中,
要注意:词首或词尾一个音素的不同,对应的是两个完全不同的
单词,如crew/kru/和grew/gru/。在发音的过程中要注意辅音音
素的细微差异,体会语音与所表达意义之间的密切关系,意识到
准确辨音和发音的重要性。另外,除了词首和词尾含有辅音连缀
以外,有些单词的中间也含有辅音连缀,如langu/gw/age。