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第9课 念奴娇·赤壁怀古 *永遇乐·京口北固亭怀古 *声声慢(寻寻觅觅)
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课前阅读 晨学清单
必备知识 自主学习
关键能力 合作探究
教考衔接 课后提升
课时作业 巩固提升
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常识积累
1.羽扇纶巾:(手持)羽扇,(头戴)纶巾。这是儒者的装束,形容周瑜有儒将风度。羽扇,羽毛制成的扇子。纶巾,配有青丝带的头巾。
2.樯橹:代指曹操的战船。樯,挂帆的桅杆。橹,一种摇船的桨。
3.寄奴:南朝宋武帝刘裕小名。刘裕(363—422),字德舆,小名寄奴,汉族,先祖是彭城(今江苏徐州市)人,后来迁居到京口(江苏镇江市),南北朝时期宋朝的建立者,史称宋武帝。中国历史上杰出的政治家、卓越的军事家、统帅。
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4.封狼居胥:汉武帝元狩四年(前119),霍去病远征匈奴,歼敌七万余,封狼居胥山而还。狼居胥山,在今蒙古国境内。
5.佛(bì)狸祠:佛狸,北魏太武帝拓跋焘小名。拓跋焘在打败南朝刘宋王玄谟军队后,追至长江北岸,在瓜步山上建立行宫,后称“佛狸祠”。
6.梧桐更兼细雨:暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。
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名句积累
1.二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。——李白《赤壁歌送别》
2.折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》
3.千载周公瑾,如其在目前。英风挥羽扇,烈火破楼船。白鸟沧波上,黄州赤壁边。长江酹明月,更忆老坡仙。——戴复古《赤壁》
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主题悦读
顺境善待他人 逆境善待自己
——四川大学校长李言荣寄语毕业生
同学们、老师们、家长朋友们:
大家好!今天,我们怀着无比喜悦的心情,共同祝贺2018届的8 114名本科生和6 334名研究生顺利完成学业。你们就好比是学校即将寄往世界各地的明信片,加盖着川大的邮戳,书写着优秀的评语,张贴着青春的邮票,绘画着未来的憧憬。正是你们这一张张精美的明信片,把川大的声誉播撒到海内外!
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同学们,可能你们都读过《孟子》里面的一句话:穷则独善其身,达则兼济天下。讲的就是关于人生的一些道理和做人做事的态度,这也就是我今天要给同学们讲的主题:顺境要善待他人,逆境要善待自己。人的一生总是有起有落、有喜有悲、有顺有逆,我想不管你是本科生还是研究生,毕业之后都将面对一个曲折的甚至是麻花状的人生。
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那么,什么是顺境、逆境,什么又叫善待呢?其实,在人生路上人们对顺境和逆境的判断都是相对的,没有绝对的和不变的顺境逆境。也许你认为是逆境,但与别人的遭遇相比你还幸福着呢;也许你认为是顺境,但与别人的成就相比你只是九牛一毛;也许你今天认为的顺境逆境,但等到你六七十岁回头一看,其实啥都不是,根本就没有带走一片云彩。同学们,人的一生总没有那么的倒霉,一直都处在逆境,一直都掉在深渊,一般而言顺境逆境总是在相互转换中,聪明的人可能会让顺境停留
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的长一点,利用顺境抓紧多做成一些事,甚至是大事。改变你能改变的往往就能把事做成,获得成功;接受你不能改变的或暂时不能改变的,做到顺势而为,也是成功。大家可能都知道,在离学校不到5千米的武侯祠有一副著名的“攻心联”,一直以来被多少仁人志士所欣赏:能攻心则反侧自消,从古知兵非好战;不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思。特别是“不审势即宽严皆误”讲的就是对事物发展要能把握大趋势、判
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断大格局、找准大方向,否则太宽太严都是没有什么意义的,这就是我们平常说的方向比努力更重要。至于说到“善待”的问题,善待他人和善待自己是同样重要的,我们这里说的善待当然是以不损失原则、不降低标准为前提的,是指在你顺利并有力量时要更加大度和有胸怀,示人以好、示人以善、示人以谦,而在你处于低谷时则要懂得对自己好一点、少跟自己较劲、不要用别人的错误来亏待自己。
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同学们,为什么逆境时不能自暴自弃、消极沉沦,反而更要善待自己呢?当一个人身处逆境、遇到挫折,处境比较艰难时,那他本身就已经很不走运了,就更需要善待自己,不要成天陷于自责、自我菲薄之中,更需要乐观一些、豁达一些、看远一些。同学们,最近我听说有的同学在一次考试中出了点问题、在感情上遇到点挫折、在与家人和同学的沟通上遇到了一些障碍等等,就无限放大到好像世界的末日到了,其