第八单元 能力提升卷-【勤径小学升】2023-2024学年五年级上册语文单元测试卷

见用特啊料产海值日按取桶取本春配上学习膏# 第八单元 2.我们要( )身边的一草一木。 学升 3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，请( )时间吧！ 能力提升卷 五、将下列句子整理成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是( 过时调：60会计 的÷：10◆ ☒译◆ (5分) 一，读拼音，写字词。(8分) ①你应该读的只是这十卷百卷的书。②多读一本设有价值的书，使最失可读 1.这pm( )论文中，谈到了木星不能演化成heng( )星的关键原 一本有价值的书的时可和精力，所以须稀加选捧。③书是读不尽的，就算填尽也是 因：质量太小，且q( )少热源，不足以引发热核反应。 无用，许多书都漫有一读的价值。①在这些书中，经不但可以得到较真啼的知识， 2.我的j0( )父很喜欢请g( )亮这个历史人物 而且可以于无形中吸收大学者治学的糖神和方法。⑤走进一个图书馆，其中真正 3.《红楼梦)讲sh心( )了一个朝代和家筵的兴亡盛shui( 能够称为“书”的5的还难上十卷百卷。这些书才能撼动你的心灵，激发你的 4.他的工作( 》是些无趣的本情，他干着凳得很投意思 思考 二填写同音学。(9分) A325①40B.235104C.51④632D.①D52860 hong hao 六、综合实践。(5分) 环( )大 )米 我门在向别人推荐一本书时，下列缴法中不正确的一项是()。 干( 彩( 自( A.推荐的时候，要介绍这本书的书名，作者、出版社等基本信息。重点介绍指荐这本 )子 )伟 文( 书的理由，如内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜明，思想给 三，把句子中加点的词语用另一个词替换，意思不变。(8分) 人启迪… .我门繁张极了，气都不敢瑞。( B,重点介绍书的价格 2.这位普通老人让我领语到：青山是不会老的。（ C.推荐理由可以只说一点，也可以说几点 3李叔皱起相，他的脸变得严事、优虑。〔 D.把重要的理由说具体。可以结合书中相关的情节，人物，对话或插图等来说明你 4.为了我们的子孙后代，我们要保护地球。( 的理由，可以转述和摘录书中的精彩片段，还可以引用圳人对这本书的评价 四、选词填空。(9分) 七、，课内阅读，(1D分) 珍惜 顾措爱惜： 中年年想年年和想年果用。年年和年年里 一谈到读书，我的话就多了！ 1.渔夫不( )身体，冒者寒冷和风暴出去打鱼 我会认字后不到几年，就开始读节。创不是四步时读得帝教给我的国文教补书， 五羊城语文上粉 第3引面 [见此西际限问容做苹日钢供取桶欢本《业专华习情针了 而是七岁附开始自己读“话减天下大势，分久必合，合久必分…”的（三国演义》 山火在境，一团黑风正等着山身（诉）流动：我纺佛听见野里饰电的烧属声，那是最 那时，我的剪父梅子登先生每天说饭后，必给我们儿个表克妹讲一段《三国演 外一层的妈奴用虹体开拓求生之路 义》，我听得津津有味，什么“宴桃国亲杰三结义，新黄巾英绿首立功”，真是好听极 6( )没有抱成团的智基，没有最外一层的精牲，灣小的妈奴家族 了。但是他讲了半个钟失，就停下去干他的公事了。我只好管着对效事下文的无限 《 )会全军覆灭。 期待，在手帝的催缇下含润上床 ⑥生命的脱小、体力的单薄没有什么可的，甚至命运的求微也不能决斯什么，可 此后，我拿起一本《三国滨义》，自己一加平解地谁了起泉，居然越看越明白。英 竹的是看不到搬薄的力量，忽视了内在的精神 然宇音都读得不对，比如把“乩”念作“岂”，起“请”念作”者”之类，因为只学过那个 ⑦数重卑城，使我把生命看得严肃，有得深刻，看得伟大而坚强。绿一根前小的 字的一半 针，妈奴以它的精神穿过我的外衣，制痛我的灵流。比起妈蚁，我们有什么理由言背 1.”一谈到读书，我的话就多了”这句话在全文中起到怎样的作用？(2分) 小，说早策？有什么理由自暴自弃，玩世不恭 级世上秋得上伟大的东两，往往( )体朝，( 】精神。千里之提 2,“…一知半解地读了起来，居然越看越明白…“作者一知半解为什么还要读下 (节)，清于蚁穴，这是卑微者的成严和挑战 去？越看越明白又说明了什么？(4分) 1.用”画去文中加点字的错误读音。(4分) 2.在第5和细白然段的括号内填上恰当的关联问。(6分) 3.作者对读书的回忆中，你得到了什么启发？你对语文学习有什么新的认具？ 3,用”一”画出与第④自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模恂，深房它们的行为 (4分) 所感动”相照应的一句话。(3分) 4.“我”为什么要敏重单微？（用短文中的原句回答）(3分》 八、课外阅读。(16分》 数重卑微 ①或读到一篇课丈，讲的是蚂蚁 九，快乐习作，(30分) 2妈奴家族和和整吐.忙忙原绿，母双生子，公规持家。急们在原野、荒滩上搬运 同学门，真实、具体的故事不但能够感动自己，更能打动别人。在你成长的道 食物，建