专项专练 课文内容与积累运用-【勤径小学升】2023-2024学年六年级上册语文单元测试卷

风此用特啊其音海向日长卫领体本春配金学习膏轮 专项专练 2.《大月二十七日望湖楼醉书》中，通过颜色的对比描写，写出了乌云豫和大雨如 学升 注的诗句是： (2分) 课文内容与积累运用 3.《书湖阴先生摩》一诗中，描写庭院景致，表明主人物劳、爱整洁的诗句是： .(2分) 四时网：60◆钟 白满÷10m+ 财再安 4.《春日》的作者是（朝代)的朱盛，从“等闲识得东风而。 一、背默填空。(19分) ”这两句诗中，我们可以感受到春天蛇紫婚红、生机勃勃的最象。(2分) 女.野时天低树， 5.《开国大典》中描写的场面非常壮观，揭示了中华人民共和国成立的 2. ,多少楼台烟甫中。 ,表达了中国人民对新中国诞生的无比 的感情。(2分》 3 笑问客从何处来 6.《月光由》在描写实实在在的事物时，加进了人物由实实在在的事物引起的 4胜日寻芳羽水武。 ,使文章表达的感情更 (2分) 5. 同到牵牛织女家 7.(狼牙山五壮士)是按照事件发生的先后颗序记叙的，可概括为：接受任务 6.七人个星天外， ,路转溪桥忽见。 一引上绝路 英勇跳巢。(2分) 长7.伯牙 ,顿子期听之，方鼓琴面 颜子期日：“答我平鼓 8.《七律·长征》中，“ ”两句总领全诗，开门见 琴， 山地赞美了红军不畏艰险的英排气概：“ 8.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有 “少 两句运用夸张和比验等手法，表理了红军藐视一切州准的态度。(4分) …这就是中国的脊梁 9.《少年润土)写了记忆中的间土初次相识时的间土 的国土，反映了 9,皮鞋匠静静地听着：他好像面对着大海， 微波都剂 “我”和间土儿时短暂面又真减的友谊抒发了“我”对他的 之情.(2分) 的海面上，委时间西满了银光月亮越升越高 忽 10.《贝有一个电球》是一篇 (体截)，文章先写了 ,再写了 然，海面上刮起了大风，巷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花， 最后写了目前人类无法移屈到其他星球，层层递进，说明我门 …皮鞋匠看看然妹，月光正照在处那恬静的脸上，照着 只有一个地球呼吁我们“要精心地保护地球，保护地球的 她睁得大大的眼晴。她仿佛也看到了，看到了地从来设有看到过的景 (4分) 象 11.(丁香铕》一文前半部分着力描琴 ,后半都分着力感番“ ”,并 10.深蓝的天空中 ,下面是海边的沙地，都种着一望无系 在结尾发出感叹，表达作者 的人生态度。(3分) 的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈 12,(我的伯父鲁迅先生》一文中，作者回忆了鲁迅先生给自己留下深刻印象的五件 向一匹孩尽力的喇去，那教却将身一扭，反从他的骑下选走了 事，即：谈《水浒传》 二，理解填空。(41分)》 ,从中我们能盛受到鲁迅先生是一个“ 1.(过故人庄)中，“ “两句写出了乡村山环树 ”的人，“ ,俯首甘为需子牛”就是鲁迅先生 绕的优美景象。(2分)】 生的真实写照。(7分) 六平城语文上好 第37面 见此稻际聚内音尚苹扫明铁取桶欢本业女年习情科了 13.诗同中关于动物的描写别有一番情趣：蛙声阵阵，传递着夏夜的物勃生机，“稻花 3.结合所学知识，下列表述不正确的一项是(》 香里说丰年， ”:鸟鸣声声，点缓着江南春季的美景，“ A.(书戴端画牛》一文告诉我们的道理是：复了情误不可伯，重要的是要敢于承认， ,水村山第酒旗风”。诗词中的风多姿多彩：西湖上有吹散满天乌云的 并及时改正 风，“ ,望湖楼下水知天”：黄河上有狱起巨浪的风，“九曲黄 B,《战争与和平)（安娜·卡列尼娜》都是列夫·托尔斯泰的作品 河万里沙。 ”。(4分) C.《有的人一纪念鲁迅有盛)是诗人戴克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的。 D.《酚》一文紧扣盼”字，指述了“我”有了雨衣，题变天：下起了用，盼外出：没法 14.本册书中，我们认识了 的桑那。 的邱少 出门，卧市停：盼来雨天，快乐出门等小事件 的老班长。(3分) 4.下列说法不正确的一项是(）。 三，将下列名言补充完整，结合语境选择填空。(8分) A留意小说中人物的语言，动作、心理活动，可以帮助我们深人地理解人物形象 .宋朝的李纲管任兵部特愿，力主抗金，管制臂流血上随，以“ B.《夏天里的成长)围饶夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句，具体描写了动 不可以尺寸与人“的大无畏气概决心誓死御敌 植物的生长，山河大地、铁轨柏油路等事物的长”以及孩子的成长三方面内容。 2.“ 视死忽如自”这两句表达了曹桩愿为同捐取、视死如归的素 C,《七律·长征)是毛洋东在长征胜利前夕所写的，赞原了红军的革命英维气概和 高境界 革命乐规主义精神 3.鲁迅在《客客消》中以“ “表达了自 D.读文章时，谒到与阅读日的关联性不强的内容，可以直接跳过去，这样可以提高 己对待孩子的态度，男子汉但有爱子的柔情 阅读速度 4.郑提在“中华儿女，爱我中华”的演讲中，为笑出主题，可以