1.5 物质的溶解 练习---2023-2024学年浙教版科学八年级上册

八上科学第一章水和水的溶液第五节练习 一、单选题 1．某温度下，将5g氯化钠放入10g水中，得到13.6g氯化钠溶液，该溶液一定是（　　） A．饱和溶液 B．不饱和溶液 C．稀溶液 D．无法判断 2．如图，这是市面上常见的感冒药，食用前需要将药粉倒入水中充分溶解。下面几个选项中能作为判断溶解后的感冒药溶液是饱和溶液的依据是（　　） A．该溶液颜色很深 B．该溶液味道很苦 C．感冒药溶解的很快 D．感冒药固体有剩余 3．无土栽培的某种营养液中，含硝酸钾的质量分数为7.1%，某蔬菜生产基地欲配制该营养液200kg，需要硝酸钾的质量为（　　） A．7.1kg B．14.2kg C．71kg D．142kg 4．如图所示，在分别盛有100g水的烧杯中放入硝酸钾充分溶解，则下列说法正确的是（　　） 温度/℃ t1 t2 硝酸钾的溶解度g 60 90 A．甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液B．乙升温至t2℃，溶液质量增加 C．乙、丙溶液中溶质质量相等 D．丙降温至t1℃，有晶体析出 5．在一定温度下，往一杯饱和食盐溶液中逐渐加入食盐，并不断搅拌。在此过程溶液中溶质质量与加入食盐质量的变化关系如下图所示，其中正确的是（　　） A．B．C． D． 6．如图，小明在一个大萝卜上挖了个孔，并向里加入一定量的饱和食盐水和少量食盐晶体。一段时间后，小明将孔内的物质全部倒出。以下猜想和实验，你认为正确的是（　　） A．将倒出的食盐水升温（不考虑溶剂蒸发），使其变为饱和食盐水 B．倒出的物质中一定有食盐晶体 C．倒出的物质中可能没有食盐晶体 D．向倒出的食盐水中加入大量食盐，判断其是否是饱和溶液 7．20℃时，四个实验小组分别取不同质量的氯化钠，逐渐加入到各盛有 50g 水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量剩余氯化钠的质量。记录数据如下表：下列说法正确的是（　　） 实验小组 第一组 第二组 第三组 第四组 水的质量/g 50 50 50 50 所取 NaCl 的质量/g 11 18 25 32 剩余 NaCl 的质量/g 0 0 7 14 A．第三组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为 1:2 B．第四组溶液的溶质质量分数比第二组大 C．20℃时，50g 氯化钠饱和溶液中含有 18g 溶质 D．实验中只有第一组得到的是不饱和溶液 8．在《饱和溶液》这一课的演示实验时，老师先往一试管中加入1小匙蔗糖，然后加入10mL 的水，接下来的操作正确的是（　　） A．B．C． D． 9．硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是（　　）。 A．操作Ⅰ一定是降温，溶剂质量不变 B．②到③也可以通过降温来实现 C．①与②的溶质质量分数相比，②一定比①大 D．②与③的溶质质量可能相等 10．如图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线，下列叙述中正确的是（　　） A．t1℃ 时，a、b、c饱和溶液的溶质质量分数为20% B．P点表示：t2℃时，a、b的溶液是饱和状态，c的溶液是不饱和状态 C．t2℃时，a、b、c三种物质溶液的溶质质量分数a>b＞c D．70g a的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，析出晶体15g 11．如图所示，一定温度下，将盛有饱和石灰水的小试管放入盛水的烧杯中，然后向烧杯水中加入某固体物质后，试管中有固体析出，判断加入的某物质可能是（ ） A．硝酸铵固体B．氢氧化钠固体C．氯化钠固体 D．蔗糖固体 12．下列有关溶液的叙述正确的是（　　） A．稀溶液一定是不饱和溶液 B．溶质在溶解的过程中，有的放出热量，有的吸收热量 C．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 D．溶质的溶解度都随温度的升高而增大 13．用60%浓硫酸A与20%稀硫酸B来配制30%硫酸溶液，所用溶液A、B的质量比为（　　） A．2：1 B．1：2 C．3：1 D．1：3 14．小金自制了一个“气象瓶”，其密闭玻璃容器内装有硝酸钾和氯化铵及蒸馏水，当外界温度改变，物质溶解度相应变化，会展现出不同形态的结晶。当澄清透明的气象瓶中出现大量晶体时，相关描述正确的是（　　） A．溶液变为不饱和溶液 B．溶解度不变 C．溶剂质量变小 D．溶质质量变小 15．为了探究影响物质溶解性的因素，设计了如下表所示的实验方案，该实验无法探究的因素是（　　） 实验序号 溶质 溶剂 温度 1 蔗糖 水 20℃ 2 蔗糖 水 40℃ 3 食盐 水 40℃ 4 食盐 植物油 40℃ A．溶质种类 B．溶剂种类 C．溶液温度 D．颗粒粗细 16．不停地加热一杯不饱和硝酸钾溶液，蒸发溶剂，以下关于溶液发