第一章 第 二节地球的运动 课堂训练2023-2024学年人教版地理七年级上册

第一章《第二节地球的运动》课堂训练 七年级上学期地理 一、选择题 某日，西安某中学组织学生前往“中国科学院国家授时中心”开展地理研学活动。同学们参观了赤道式日晷，并利用自制的日晷进行了计时实践活动，体验了“做中学”的乐趣。图a为学生自制的日晷简易模型，图b为研学当日太阳光照示意图，读图完成下面小题。 1．古代人类利用日晷计时，运用的地理原理是（   ） A．地球绕太阳公转 B．地球是个球体 C．地球不停地自转 D．海陆分布不均 2．正午12时，测得的晷针影子长度是西安一天中影子的（   ） A．最长值 B．最短值 C．较长值 D．较短值 3．下列诗句描写的现象，与研学当日实际相符的是（   ） A．仲春初四日，春色正中分 B．燕将明日去，秋向此时分 C．夏至一阴生，稍稍夕漏迟 D．晚来风稍急，冬至日行迟 生活中，在有的宾馆大堂墙面上会挂着代表不同国家时间的钟表。图为代表四城市时间的钟表图。完成下面小题。 4．造成四个城市时间差异的原因是（   ） A．地球自转 B．地球公转 C．地壳运动 D．生活习惯 5．北京和东京的时间差异小，这是因为两地（   ） A．纬度相差小 B．经度相差小 C．文化差异小 D．经济差距小 读某日太阳光照图，完成下面小题。 6．图中甲地此时正值（   ） A．日落 B．正午 C．日出 D．子夜 7．有关图中所示时刻的说法，正确的是（   ） A．南半球正值夏季 B．北半球正值冬季 C．太阳直射赤道 D．北极地区正值极昼 8．下列有关地球自转和公转的说法，正确的是（   ） A．都围绕太阳转动 B．方向不同 C．周期相同 D．地球公转造成四季的变化，地球自转导致昼夜更替 9．当北京时间为6月22日5时45分时，美国纽约（西五区）为6月21日16时45分。产生这种现象的原因是：（   ） A．地球公转 B．地球自转 C．纬度位置 D．海陆位置 中国古典诗词是中华传统文化的瑰宝，宋代温卷《乡村四月》描述了这样的场景：绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。左图为地球公转示意图，读图,完成下面小题。      10．诗中描述的场景出现时，地球位于（   ） A．甲乙 B．乙丙 C．丙丁 D．丁甲 11．地球从乙位置公转到丁位置，北半球昼长的变化情况是（   ） A．昼变长 B．昼变短 C．昼先变长，后变短 D．昼先变短，后变长 12．看右图中日历显示的信息，这一天地球运行在左图中的（   ）位置，太阳直射点正在向（方向）移动（   ） A．甲、南 B．乙、南 C．丙、北 D．丁、北 二、解答题 13．结合图文材料，完成下列问题。 材料：2023年5月10日21时22分，天舟六号货运飞船发射圆满成功，与空间站天和核心舱成功对接。    (1)天舟六号发射之日，地球运行到甲图中 至 之间（填序号），此时在新疆喀什古城游玩的游客能明显感觉到昼夜长短情况是 。 (2)当南半球的新西兰处于一年中白昼时间最长的一天时，地球运行到 （填序号）处；当全球昼夜等长时，太阳直射 （纬线名称）。 (3)某旅行社组织“游峡湾、午夜看太阳”的山国游活动，出行时间最好安排在地球运行到 （填序号）附近，这段时间北极圈以北会出现 现象。 (4)乙图表示的是地球的 运动，这种运动是地球绕着 旋转运动。这种运动会产生 现象（至少填一种）。 14．读图,回答下列问题。 (1)地球公转的方向为 ,公转的周期是 。 (2)地球公转至①、②位置时,北半球的节气名称为:① ,② 。 (3)地球公转至②位置时,太阳直射的纬度位置是 ,此时北极圈内出现 现象。这一天是天安门前升国旗 (最早、最晚)的一天,也是正午旗杆影子 (最长、最短)的一天。 (4)地球公转至③位置时，太阳直射的纬线是 ，此时福州所处的季节是 。 (5)我们现在正在进行期中考试(11月份)，此时地球公转位置处于图12中的 到 之间,福州市的白昼将变 (填“长”或“短”)。 试卷第4页，共4页 试卷第1页，共4页 参考答案： 1-12 CADAB CDDBD DD 13．(1) ② ③ 昼长夜短（昼大于夜或昼>夜） (2) ① 赤道/0°纬线 (3) ③ 极昼 (4) 自转 地轴 昼夜更替；时差；太阳东升西落（任意答出一点即可） 14．(1) 自