内容正文:
2.1钠及其化合物同步练习-人教版高中化学必修第一册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.为了验证NaHCO3固体中是否含有Na2CO3,下列实验及判断中,正确的
A.加热,观察是否有气体放出
B.溶于水后加BaCl2,看有无沉淀
C.溶于水后加石灰水,看有无沉淀
D.取固体试样加盐酸,看是否有气泡产生
2.已知:可由与过量的溶液反应生成。类推是常用的思维方法,下列类推中正确的是
A.属于酸式盐,也属于酸式盐
B.是酸性氧化物,也是酸性氧化物
C.15-冠-5(冠醚)能识别,则12-冠-4(冠醚)也能识别
D.与水反应生成碱,与水反应也生成碱
3.不用其它试剂,就能检验出组内的物质的是( )
①Na[Al(OH)4]与盐酸 ②Al2(SO4)3与NaOH ③Al2(SO4)3与氨水 ④Na2CO3与盐酸
A.①② B.①②④ C.②③④ D.③④
4.下列物质的使用不涉及化学变化的是
A.过氧化钠作供氧剂 B.液氨用作制冷剂
C.福尔马林作防腐剂 D.生石灰作干燥剂
5.下列化学实验操作或事故处理方法正确的是
A.实验室中,金属钠着火,立即用水扑灭
B.实验结束后,用嘴吹灭酒精灯
C.不慎将浓NaOH溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液
D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上应立即干布擦拭干,再用大量水冲洗,然后涂上NaOH溶液
6.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
选项
实验操作和现象
结论
A
用洁净的铂丝蘸取某食盐试样,在酒精灯火焰上灼烧,火焰显黄色
说明该食盐试样不含
B
能与氢氟酸及碱反应
是两性氧化物
C
向某溶液中滴加溶液,加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
溶液中含
D
将石蜡油蒸气通过炽热的碎瓷片分解得到的气体通入溴的四氯化碳溶液,溴的四氯化碳溶液褪色
分解产物中含乙烯
A.A B.B C.C D.D
7.将碳酸钠和碳酸氢钠的固体混合物Wg溶于水制成500mL溶液,钠离子的物质的量浓度为0.8mol·L-1,若将Wg该混合物用酒精灯加热至质量不再改变时,得到的固体物质的质量可能是
A.21.2g B.6.2g C.8.4g D.10.6g
8.下列关于实验室模拟侯德榜制碱法的操作正确的是( )
A.将CO2和NH3的混合气体同时通入饱和食盐水中
B.将析出的NaHCO3固体过滤后灼烧得到纯碱
C.在析出NaHCO3的母液中加入消石灰以循环利用NH3
D.在析出NaHCO3的母液中通入NH3,加入氯化钠粉末,析出Na2CO3固体
9.下列物质间的转化不能一步完成的是
A. B.
C. D.
10.有甲、乙两个完全相同的装置,分别在它们的侧管中装入1.06 g Na2CO3和0.84 g NaHCO3,试管中各有10 mL相同浓度的盐酸(如图),同时将两个侧管中的物质全部倒入各自的试管中,下列叙述正确的是
A.甲装置的气球膨胀速率小
B.若最终两气球体积相同,则一定有c(HCl)≥2 mol·L-1
C.若最终两气球体积不同,则一定有c(HCl)≤1 mol·L-1
D.最终两溶液中Na+、Cl-的物质的量相同
二、填空题
11.钠元素在自然界中分布很广,储量极为丰富,都以化合态存在,如氯化钠、碳酸钠、硫酸钠等。钠单质和钠的化合物在生产、生活中被广泛应用。请根据钠及其化合物性质按要求完成各题。
(1)金属钠的密度比水小,在钠与水反应的实验中,能得出“该反应是放热反应”这一结论的实验现象是 ,反应的离子方程式是 。
(2)氧化钠是 色固体,过氧化钠是 色固体。
(3)过氧化钠可用作呼吸面具、潜水艇的供氧剂,写出和反应的化学方程式: 。
(4)某实验小组通过如图所示实验,探究与水的反应,下列说法正确的是_______。
A.②中的大量气泡主要成分是氢气
B.③中溶液变红,说明有酸性物质生成
C.④中现象可能是由于溶液中含有强氧化性物质造成的
D.⑤中的主要作用是降低了水中氧气的溶解度
12.金属钠是在1807年通过电解氢氧化钠制得的,这个原理应用于工业生产,约在1891年才获得成功。1921年实现了电解氯化钠制钠的工业方法,其反应原理是:2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑。回答下列有关单质钠的问题:
(1)下列各项中属于保存金属钠的正确方法是 。
A.放在棕色瓶中 B.放在细沙中
C.放在水中 D.放在煤油中
(2)钠长时间放在空气中,最后的产物主要成分是 。
A.Na2O B.Na2O2 C.NaOH