第8课 上课了（教案）-【上好课】一年级道德与法治上册同步高效课堂系列（统编版）

部编版《道德与法治》一年级上册 教案 第二单元 校园生活真快乐 第8课 上课了 【教学目标】 · 帮助学生初步认识小学学习活动的规则、方式，引导他们认真地学习，积极主动地学习，逐步养成按时作息的习惯。 【教学重点】 · 听到上课铃声立即进教室。上课不随便说话；要发言，先举手；不做与学习无关的事；不影响别人学习。 【教学难点】 · 明白遵守课堂纪律的重要性，从而产生遵守课堂纪律的愿望。 【教学过程】 【新课导入】 听唱歌曲《上课了》，导入新课 师：小朋友们，你们好，今天我们来学习上课了这节。下面进入我们今天的学习。 【新课教学】 【活动一】课前准备好 · 想一想：课前要做什么？提示：课前要先看下课程表，看看下节要上什么课。 · 说一说：上课铃声响了，教室外活动的同学是怎么做的？为什么要这样做？ · 教室里的同学听到上课铃声后是怎么做的？ · 提示：铃声就是命令，听到上课铃声应该这样做： · 停止一切活动。 · 安静、迅速、按顺序进教室。 · 在自己的座位上坐好。 · 做一做：把这节课的书和文具拿出来，整齐的摆放在桌面上。 【活动二】多提问题勤举手 · 说一说：老师在讲台讲课，我们应该怎么办？ · 学生观看图片回答，老师点拨：我们应该认真听讲，积极思考，踊跃回答问题。 · 设问：在别的同学发言的时候，我们应该怎么办? · 学生观看图片回答，老师点拨：我们应该认真听，思考他的回答是否正确，与自己的答案有哪些不同之处。 【活动三】大家一起学 · 辩一辩：课件出示第34页情境图，学生说出自己的看法。 学生观看图片回答，老师点拨：想发言时要先举手，得到允许后再发言，如果老师让其他同学发言就认真听。随便说话，发言乱抢，谁也听不清，会影响自己和同学学习，影响老师讲课。同学们都举手发言，有秩序地讨论问题，大家才能学习好。 【活动四】课堂作业认真做 · 想一想：出示不同形式的作业，例如唱歌、做运动等等，引导学生明白这也是作业。 · 学生观看图片回答，老师点拨。 · 【课堂小结】同学们，课前准备好上课要用的东西，上课后，我们应该认真听讲，积极思考，踊跃回答问题，和同学们一起学习进步。及时完成课堂作业，每天的作业都要认真完成哦！ 部编版《道德与法治》一年级上册教案 2 / 2 $$