内容正文:
北师大版 数学 三年级 上册
认识年、月、日(2)
课前导入
探究新知
课堂小结
课后作业
年、月、日
课堂练习
7
同学们,你能回答下面的问题吗?
1. 大月有多少天?
2.哪些月是大月?
3.小月有多少天?
4.哪些月是小月?
31天
1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。
30天
4月、6月、9月、11月。
情境导入
返回
认识年、月、日(2)
把2009~2016年2月份的天数记录在表格中。
年份 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
2月份天数
28 28 28 29 28 28 28 29
把下表中是闰年的年份涂上颜色。
2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
18岁那年是2026年,是平年
你知道自己18岁那一年是平年还是闰年吗?
每4年有一个
探究新知
返回
认识年、月、日(2)
2009÷4=502……1
2010÷4=502……2
2011÷4=502……3
2012÷4=503
2013÷4=503……1
2014÷4=503……2
2015÷4=503……3
2016÷4=504
平年
闰年
闰年
平年
我们把这些年份都除以4,看一看能够发现什么?
365天
366天
返回
认识年、月、日(2)
每四年出现一个闰年,时间差不是整整24小时,而是23小时15分4秒,所以四年一闰又多算了44分56秒,看来误差很小,但时间长了,误差就大了。每400年就要多算3天2时53分20秒,所以每400年应少增加3天。为了便于计算,就作了“四年一闰,百年不闰,四百年又闰”的规定。所以科学家又做一项补充规定:年份是整百年的必须是400的倍数才是闰年。
这些知识你知道吗?
返回
认识年、月、日(2)
1.说一说。
(1)今年是平年还是闰年?
(2)今年上半年共有( )天,全年共有( )天。
2023年是平年
181
365
课堂练习
返回
认识年、月、日(2)
2.1996~2010年中有几个闰年?
找一找,写一写。
有4个
1996 2000 2004 2008
返回
认识年、月、日(2)
5.统计本班同学在哪个月出生的人数最多,并制作今年这个月的月历。
返回
认识年、月、日(2)
(1)这个月是大月还是小月?有几个星期日?
(2)下一个月的第一天是___月___日,星期___。
(3)把在这个月出生的同学的生日标在上面,比一比,谁最大,谁最小,相差多少天?
返回
认识年、月、日(2)
1. 我是聪明的小法官(对的打“√”,错的打“✕”)。
(1)二月份是小月。 ( )
(2)1994年是闰年。 ( )
(3)小亮是1996年2月29日出生的。 ( )
×
×
√
2.2010年是平年还是闰年?
2010÷4=502……2
平年
课外拓展
返回
认识年、月、日(2)
5.将下列节日按时间的先后顺序排列,并写出日期。
国庆节、劳动节、元旦、儿童节、中国共产党的生日、中国人民解放军建军节
元旦 1月1日
劳动节 5月1日
儿童节 6月1日
中国共产党的生日 7月1日
中国人民解放军建军节 8月1日
国庆节 10月1日
返回
认识年、月、日(2)
我学会怎么判断某一年是平年还是闰年。
你学会了哪些知识?
一般每四年一闰。
平年全年365天,闰年全年366天。
怎样判断某一年是平年还是闰年呢?
可以根据自己记住的闰年年份依次推算。
课堂小结
返回
认识年、月、日(2)
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
返回
认识年、月、日(2)
$$