1.2 乘加、乘减混合运算及其应用（2）-【七彩课堂】2023-2024学年三年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

北师大版 数学 三年级 上册 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 混合运算 课堂练习 1 课前导入 1、计算下面各题。 6×6＋18 ＝36＋18 ＝54 26＋8×2 ＝26＋16 ＝42 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 2、小明有20元钱，花了16元，还剩多少钱？ 20－16＝4（元） 答：还剩4元。 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 探究新知 壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？ 壮壮 饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元 蛋糕每个6元 花生每包7元 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 可以先算3包饼干一共花了多少钱？ 3×4＝12（元） 再用20元减去花的钱数。 20－12＝8（元） 答：买3包饼干应找回8元。 4元 4元 4元 ？元 20元 画图分析： 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 列综合算式解答： 20－3×4 有乘法有减法，先算（ ），再算（ ）。 ＝20－12 ＝8（元） 乘法 减法 答：买3包饼干应找回8元。 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 对于有减法又有乘法的算式，要先算乘法，后算减法。 混合运算的运算顺序： 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。 壮壮 饼干每包4元 面包每个3元 糖果每袋5元 蛋糕每个6元 花生每包7元 20－2×7 5×3＋4 4×6－20 有20元，买2包花生应找回多少元？ 买3袋糖果和1包饼干应付多少元？ 买5个面包和1包饼干应付多少元？ 有20元，买4个蛋糕，还差几元？ 有20元，买6包饼干，还差几元？ ＝20－14 ＝6（元） ＝15＋4 ＝19（元） ＝24－20 ＝4（元） 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 课堂练习 1. 成人票：8元 儿童票：4元 （1）淘气有50元，买8张 儿童票，应找回多少元？ 50－4×8 ＝50－32 ＝18（元） 答：应找回18元。 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 1. 成人票：8元 儿童票：4元 （2）结合情境说说下面算式的意思。 8×2＋4 50－4×5 8×7－50 买2张成人票和1张儿童票，应付多少元？ 有50元，买5张儿童票，应找回多少元？ 有50元，买7张成人票，还差多少元？ 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 ＝16+28 2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 7×6－30 ＝42－30 8×9－34 ＝12 ＝72－34 ＝38 50－5×8 20－2×6 ＝50－40 ＝10 ＝20－12 ＝8 93－3×9 ＝93－27 16+4×7 ＝66 ＝44 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 答：一共能坐50人。 34＋2×8 2×8＋34 ＝16＋34 ＝50（人） ＝34＋16 ＝50（人） 3.一共能坐多少人？ 单人椅有34把。 双人椅有8把。 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 4.装车轮。 （1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子? 24-4×5 ＝24－20 ＝4（个） 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 4.装车轮。 （2）如果装8辆车，还缺多少个轮子? 4×8-24 ＝32-24 ＝8（个） 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 1.一个汉堡9元，小红买2个汉堡，付了20元，应找回多少钱？ 答：应找回2元。 20－9×2 ＝20－18 ＝2（元） 课外拓展 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 对于有减法又有乘法的算式，要先算乘法，后算减法。 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 乘加、乘减混合运算及其应用（2） 返回 $$