5.7 2~5的乘法口诀 练习三-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件(北师大版)

2023-09-19
| 21页
| 70人阅读
| 6人下载
教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

北师大版 数学 二年级 上册 练习三 复习旧知 课堂小结 课后作业 巩固练习 5 2~5的乘法口诀 复习旧知 5的乘法口诀 5的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀的结果都相差5。 编制方法: 口诀前半部分是相乘的两个数,后半部分是所得的积。 一五得五 相乘的两个数 所得的积 除五五二十五外,每句口诀都能写出两道乘法算式。 练习三 返回 2的乘法口诀 2的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀的结果都相差2。 运用2乘法口诀计算的结果都是双数。 除二二得四外,每句口诀都能写出两道乘法算式。 练习三 返回 3的乘法口诀 3的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀的结果都相差3。 除三三得九外,每句口诀都能写出两道乘法算式。 练习三 返回 4的乘法口诀 4的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀的结果都相差4。 运用4的乘法口诀计算的结果都是双数。 除四四十六,每句口诀都能写出两道乘法算式。 练习三 返回 巩固2~5的乘法口诀 2~5的乘法口诀可以计算相关的乘法算式。 船上一共有多少只小猫? 根据问题中所给数的特征,确定使用哪句乘法口诀计算。 4 4 × =16(只) 求4个4是多少? 答:船上一共有16只小猫。 想4的乘法口诀四四十六。 练习三 返回 ( ) × = 巩固练习 填一填。 3 4 12 ( ) × = 每组3人, 有4组。 人 想:三四十二。 每组4个, 有4组。 4 4 16 个 想:四四十六。 练习三 返回 根据下面的点子图,说一说2,3,4,5的乘法口诀。 练习三 返回 10 27 40 5 4 18 8 24 15 18 14 21 24 28 16 9 练习三 返回 填一填。 4 6 8 10 12 14 16 18 3 6 9 15 18 21 24 27 4 8 12 16 20 24 28 32 36 5 10 15 20 25 30 35 40 45 练习三 返回 找新家。 三四十二 五九四十五 练习三 返回 “蓝猫商店”部分商品价格如下。 × = 求8个3是多少。 3 8 24(元) (1)李老师买了8根跳绳,一共花了多少元? 答:一共花了24元。 想:三八二十四。 练习三 返回 “蓝猫商店”部分商品价格如下。 × = 求7个5是多少。 5 7 35(元) (2)张老师买了7本连环画,一共花了多少元? 答:一共花了24元。 想:五七三十五。 练习三 返回 “蓝猫商店”部分商品价格如下。 × = 9 4 36(元) 答:够。 (3)王老师带了40元,想买4辆 ,够吗? 36<40 4 9 练习三 返回 “蓝猫商店”部分商品价格如下。 × = 5 5 25(元) 答:一共花了25元。 (4)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 买5支笔需要多少元? 练习三 返回 打气球。 练习三 返回 填不同的乘数。 三四十二 ( )×( )=12 ( )×( )=12 ( )×( )=18 ( )×( )=18 ( )×( )=24 ( )×( )=24 3 4 二六十二 2 6 三六十八 3 6 二九十八 2 9 四六二十四 4 6 三八二十四 3 8 课外拓展 练习三 返回 圈一圈,填一填。 圈2行5列。 圈5行6列。 5 6 30 5 2 10 答案不唯一。 练习三 返回 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结 结合情境图提问题时,首先应该收集、选择相 关的数学信息,将数学信息进行分类整理,然 后观察图中出现几组数量相等的事物,求这种 事物的总数就可以用乘法解决。 练习三 返回 这节课你们都学会了哪些知识? 2~5的乘法口诀各有9句,几的乘法口诀,每相邻 两句之间就相差几。 练习三 返回 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业 练习三 返回 $$

资源预览图

5.7 2~5的乘法口诀 练习三-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件(北师大版)
1
5.7 2~5的乘法口诀 练习三-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件(北师大版)
2
5.7 2~5的乘法口诀 练习三-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件(北师大版)
3
5.7 2~5的乘法口诀 练习三-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件(北师大版)
4
5.7 2~5的乘法口诀 练习三-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件(北师大版)
5
5.7 2~5的乘法口诀 练习三-【七彩课堂】2023-2024学年二年级数学上册同步教学配套课件(北师大版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。