Unit 3（第2课时） Part A Let's learn & Let's chant（学习任务单）-【上好课】四年级英语上册同步高效课堂系列（人教PEP版）

学习任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 四年级 册别 上册 课题 Unit 3 My friends 第2课时 Part A Let’s learn & Let’s chant 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 教学目标： 1. 学生能在语境中运用单词：tall and strong，short and thin，quiet，friendly向别人简单介绍自己的朋友及其外貌特征。 2. 学生能够根据Let’s chant部分的指令做出相应的动作。 3. 学生能够能听懂、会说本课对话“I have a good friend. He’s tall and strong.”“Who is he?”“His name is...” 来描述自己的朋友并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用，能在相似的情景中完成替换练习，能灵活运用这些句子进行交际。 4. 学生能够通过本课的学习加深彼此间的了解，建立正确的互爱互助的朋友关系。 课前学习任务 预习： 1. 书本单词的读写和应用。 2. 目标句型“I have a good friend. He’s tall and strong.”“Who is he?”“His name is...”的读写练习。 一、填空 1．— (What / Who) is she? —She’s my (uncle / aunt). 2． He is and . 二、根据字母/中文提示完成单词 3．友好的  fr dly 4．安静的   qu t 5．强壮的  str g 旧知链接 询问人物姓名及回答；对人物进行基础外貌描述的形容词 一、单选题 (   ) 1．I am short, but my brother is ______. A．tall B．thin C．small D．fat (   ) 2．—What’s the boy’s name?         —_____ name is Tim. A．She B．His C．Her (   ) 3．—Look at that girl. What’s _____ name? —Amy. A．his B．its C．her (   ) 4．你的朋友个子高，性格文静，你介绍她时应说：________ A．She is fat and thin. B．She is tall and quiet. (   ) 5．你的朋友长得又高又强壮，你应该说：________ A．He is tall and strong. B．He is short and thin. (   ) 6．妈妈问你新同学的体格，你会说：________ A．He’s tall and strong. B．His name is Tom. 课上学习任务 【学习任务一】Let’s sing. 学唱歌曲：Friends 【学习任务二】 通过观察特征，回答对应的人物名字，并跟读单词； 跟读录音let’s learn部分； 【学习任务三】 听chant，找出描述特征的形容词； 观看视频，跟读chant； 根据指令完成绘画，并创编新chant。 【学习任务四】 跟随老师学习知识点并完成随堂练习题。 一、单选题 (    ) 1．—______ is your good friend? —Sarah. A．Who B．Where C．What colour (    )2．—Who is he? —______ A．She is Nancy. B．He is so tall. C．He is Jiaming. (    )3．_____ name is Zhang Peng. A．He B．He’s C．His 二、汉译英 4．他是高的并且强壮的。 He's and . 5．Lily is quiet and friendly. (英文译中文) 6．She's short and thin. (英译汉) 参考答案：