内容正文:
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
北师大版 数学 一年级 上册
分类
4
按不同标准进行分类(2)
按不同标准进行分类(2)
1
情景导入
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说一说,可以怎样分。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
按形状分:①④⑥为一类, ②③⑤为一类。
按颜色分:①②④为一类, ③⑤⑥为一类。
按不同标准进行分类(2)
说一说你是怎么分的。
探究新知
例
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按不同标准进行分类(2)
3
分类的标准有哪些?
(1)事物的特征。
(2)制作材料。
(3)功能和用途。
(如颜色、形状、大小……)
(如衣、食、住、行……)
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按不同标准进行分类(2)
4
按颜色分
按形状分
可以怎样分类?
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按不同标准进行分类(2)
5
按颜色分
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按不同标准进行分类(2)
6
按形状分
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按不同标准进行分类(2)
7
1.分一分,说一说。
课堂练习
天上飞的有大雁、燕子;地上跑的有小兔、熊猫和小羊;水里游的有金鱼和虾。
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按不同标准进行分类(2)
2.按要求分一分,说一说。
①③⑤⑦⑨
②④⑥⑧
①②⑦⑧
⑥⑨
③④⑤
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按不同标准进行分类(2)
9
3.算一算,在得数相同的算式上涂一样的颜色。
8
9
8
5
9
9
8
5
8
5
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按不同标准进行分类(2)
10
4.看一看,说一说它们是怎么分类的。
茄子和白菜是蔬菜为一类。
香蕉和苹果是水果为一类。
各种果汁等饮品属于饮料为一类。
垃圾分为可回收物、厨余垃圾、其他垃圾和有害垃圾四类。
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按不同标准进行分类(2)
11
确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同属性的过程,事物之间有几个不同的属性,就有几个分类标准。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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按不同标准进行分类(2)
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
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按不同标准进行分类(2)
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