内容正文:
7的加减法
复习导入
探究新知
课堂小结
课后作业
课堂练习
北师大版 数学 一年级 上册
加与减(一)
3
7的加减法
1
复习导入
返回
在方框里填上合适的数。
0
6
6
3
3
6
4
2
6
5
1
6
2
4
6
7的加减法
探究新知
例
一共有多少个 ?
返回
7的加减法
3
求一共有多少个土豆,就是把两堆土豆合在一起,用加法计算。
2+5
5+2
返回
7的加减法
4
5+2=
7
用 代替土豆,画一画,数一数
第一堆土豆
第二堆土豆
7
返回
7的加减法
5
5+2=
7
记大数数小数
利用已学的知识计算
5
7
往后数2个数
5+1=6
6再添1是7。
返回
7的加减法
6
例
小老鼠的布袋里原来有7个土豆,还剩下几个土豆?
返回
7的加减法
7
求还剩下几个土豆,就是从7个土豆中去掉1个,用减法计算。
7-1
返回
7的加减法
8
7-1=
6
划一划
圈一圈
返回
7的加减法
9
例
想一想,填一填。
返回
7的加减法
10
布袋中剩下的土豆个数
一路上从破洞掉出的土豆个数
将总数7分成两部分,一部分是掉出的个数,一部分是剩下的个数。
返回
7的加减法
11
用 表示土豆。
剩下的
掉出的
返回
7的加减法
12
例
想一想,填一填。
6
1
5
2
4
3
3
4
2
5
1
6
0
7
返回
7的加减法
13
例
说一说。
返回
7的加减法
14
鱼缸里有5条鱼,又放进去2条,现在一共有7条鱼。
用7个鸡蛋孵小鸡,有2只小鸡出壳了,还有几个鸡蛋没有孵出小鸡?
返回
7的加减法
15
你能列举生活中可以用“5+2=7”和“7-2=5”解决的实际问题吗?
数学兴趣小组有5名男同学,2名女同学,一共有7名同学。
熊猫有7棵竹子,吃了2棵,还剩5棵。
5+2=7
2+5=7
7-2=5
返回
7的加减法
16
1.练一练。
课堂练习
5
2
7
7
3
4
返回
7的加减法
2.分一分,7根 分给2只 ,可以怎么分?
1根
6根
2根
5根
3根
4根
4根
3根
5根
2根
6根
1根
返回
0根
7根
7根
0根
7的加减法
18
3.说一说。
左边有6只小蚂蚁,右边1只小蚂蚁,一共有7只小蚂蚁。
一共有7个小朋友,其中有6个女孩,1个男孩。
返回
7的加减法
19
6+1=
3+ =7
7-6=
7-3=
2+ =7
7-2=
4.画一画,填一填。
7
4
5
1
4
5
返回
7的加减法
20
5.说一说,玩一玩。
返回
5
3
6
2
2
1
5
3
4
7
0
0
7
7的加减法
21
1.计算有关7的加法可以用画一画、数一数的方法,也可以用记大数数小数的方法,还可以用已学的知识进行计算。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
2.计算有关7的减法可以用圈一圈的方法,也可以用划一划的方法进行计算。
返回
7的加减法
3.7的组成:0和7,1和6,2和5,3和4,4和3,5和2,6和1,7和0。
这节课你们都学会了哪些知识?
4.用7的加减法能解决生活中两个数的和是7与7减几的实际问题。
返回
7的加减法
课后作业
1.从教材课后习题中选取;
2.从课时练中选取。
返回
7的加减法
$$