3.1 认识加法（1）-【七彩课堂】2023-2024学年一年级数学上册同步教学配套课件（北师大版）

认识加法（1） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 北师大版 数学 一年级 上册 加与减（一） 3 认识加法（1） 1 情景导入 返回 一共有几枝笔？ 认识加法（1） 有几支 ，说一说，数一数。 探究新知 例 返回 认识加法（1） 3 3支 2支 把3支和2支合起来就是加法。 返回 认识加法（1） 4 1 2 3 4 5 有5支 。 用什么方法数“有几支铅笔”？ 用点数法。 返回 认识加法（1） 5 有几只 ？说一说，数一数。 例 求一共有几只大熊猫，就是把吃竹子的大熊猫和玩皮球的大熊猫合在一起。 返回 认识加法（1） 6 接数法 先记住原来的3只。 在3的基础上接着往下数。 3 2 1 5 4 返回 认识加法（1） 7 图示法 先画3个○，表示吃竹子的大熊猫； 再画2个○，表示玩皮球的大熊猫。 有5只 。 返回 认识加法（1） 8 5 ＋ ＝ 3 2 …总数 加号 … （表示把两部分合起来） 读作：3加2等于5。 返回 认识加法（1） 9 摆一摆，算一算。 例 1+3= 2+ = + = 4 2 4 4 1 5 返回 认识加法（1） 10 1.说一说，填一填。 课堂练习 2 3 5 3 2 5 2 2 4 2 3 5 3 2 5 返回 认识加法（1） 2. 5 2 3 5 返回 认识加法（1） 12 3. 2 返回 认识加法（1） 13 + = 1.看图列式计算。 3 1 4 + = 4 1 5 返回 课外拓展 认识加法（1） 14 1.把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 2.计算得数是5以内数的加法时，可以采用点数法、接数法和图示法等。 返回 认识加法（1） 课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 返回 认识加法（1） 伴你成长 认识加法（1） $$