第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 第1课时 让友谊之树常青-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册道德与法治统编版（安徽）

RJ 道德与法治 7年级 上册 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第五课　交友的智慧 第1课时　让友谊之树常青 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1　建立友谊 1.如何建立友谊? (1)需要　 　。敞开心扉，　 ，朋友才不会彼此错过。  (2)需要　 　的行动。在行动前要有恰当的 　，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，不要气馁，只要 ，我们就有机会找到朋友。  真诚待人 期待　 　持续　 　主动表达 　开放自己　 自主预习 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2　呵护友谊 2.如何呵护友谊? (1)需要用心去　 　对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和　 　。  　支持　 　关怀　 自主预习 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (2)需要学会　 　对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和 　 　。朋友之间需要　 　，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。  (3)需要学会正确处理　 　。冲突发生时，可以　 　，寻找彼此能够接受的解决方式。 　相互协商　 　冲突　 　坦诚相待　 　分寸　 　尊重　 自主预习 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (4)需要学会正确对待交友中受到的　 　。 当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择 　 　对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要　 　，也需要智慧。  　勇气　 　宽容　 　伤害　 自主预习 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 朋友之间要坦诚相待，毫无保留 错误。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 易错辨析 自主预习 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 宽容的智慧 (1)当我们受到别人的无意伤害时，要善于宽容别人的过错，不可冤冤相报、以牙还牙。 (2)在可能的情况下，要以我们的宽容感化当事人，使其改过。 重难解读 自主预习 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (3)对待家人、同学、朋友不能斤斤计较，而要宽以待人，与人为善。 (4)决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。 自主预习 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 交友投分，切磨箴规 解读：结交朋友要意气相投，要能在学习上切磋琢磨，品行上互相告勉。 知识点：呵护友谊需要双方都付出努力，共同学习，相伴成长。 名言解读 自主预习 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1. 观察下面漫画，你应该对漫画中的小女孩说( ) A.注重打扮，引起注意 B.开放自己，主动表达 C.坦诚相待，毫无保留 D.远离他人，独自生活 限时：10分钟 B 基础巩固 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.东汉末年，刘备“三顾茅庐”打动诸葛亮，使得诸葛亮出山辅佐他实现政治抱负。“三顾茅庐”是二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明建立友谊需要( ) A.投其所好 B.放弃自我 C.持续行动 D.相互利用 C 基础巩固 -- 第1课时　让友谊之树常青 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.小安最近参加环保宣传志愿活动时认识了小阳，两人在交谈和互相帮助中发现志趣相投。活动后，他们