精品解析:选择性必修2第1章《种群及其动态》讲核心

2023-10-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.08 MB
发布时间 2023-10-20
更新时间 2023-10-20
作者 组卷官方优选店
品牌系列 -
审核时间 2023-09-15
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来源 学科网

内容正文:

命学科网 空组卷四 》组卷网原创情品 知识图鉴 同步单元讲练测 经典核心全覆盖 单元小卷分层练 解决方案 教学难点 ·解题指导、思路点拨 ·思维导图、重点笔记 ·一听就懂,一练就废? ·名师资源、拿来即用 ·笔记杂乱、知识混淆? ·名校好题、进阶提升 ·备课整理、费时费力? ·新题新卷、分层巩固? 第1章 种群及其动态-讲核心 思维导图 第1页/共15页 命学科网 迁入率 出生率 预测 样方法 :调查方法 种群密度) 标记重 捕法 死亡率 迁出率 光例 “不 生物因素 特征 种内关系 数量增 种间关系 影响 “”形曲线 因素 长模型 种群 “S”形曲线 气候、食 物、天敌 非生物因素 传染病等 知识清单 判断正误并找到课本原文 1.濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的监测和预报、渔业上捕捞强度的确定等,都需要对种群 密度进行调查研究(选择性必修2P2)。() 2调查作物植株上蚜虫密度、跳蝻的密度等,都采用标记重捕法(选择性必修2P2)。() 3.种群密度反映了种群在一定时期的数量,但仅靠种群密度不能反映种群数量的变化趋势(选择性必修2 P3)。( ) 4.对一个种群米说,单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比值,分别为迁入率或迁出率(选择 性必修2P4)。() 5.年龄结构和性别比例通过影响出生率和死亡率,进而影响种群密度(选择性必修2P4。() 6.样方法中取样的关键是要做到随机取样,五点取样法和等距取样法都是常用的取样方法(选择性必修2 P5)。() 7.大熊猫栖息地遭到破坏后,由于食物减少和活动范围的缩小,其K值会变小(选择性必修2P9)。( 8在采用抽样检测法对酵母菌进行计数时,先用吸管吸取培养液,滴于血细胞计数板的计数室,再盖上盖 玻片,待酵母菌全部沉降到计数室底部进行计数(选择性必修2PI1)。() 9,种群的数量变化受到阳光、温度、水等非生物因素的影响,非生物因素对种群数量变化的影响往往是综 合性的。( 10.随着种群的增长,种内竞争会加剧,从而使种群的增长受到限制,这说明种群数量的变化受到种群内部 生物因素的影响(选择性必修2P14)。() 第2页/共15页 学科网 。组卷网 11.气温、干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害,对种群的作用强度与该种群的密度有关,称为密度 制约因素(选择性必修2P16。( 12.在对有害生物进行防治时,既要适当采用化学和物理的方法控制现存有害生物的种群数量,又要通过减 少其获得食物的机会等方法降低其环境容纳量(选择性必修2P16。() 讲核心 一、种群的数量特征 1种群的数量特征 (1)种群的概念 在一定空间范围内,同种生物所有个体形成的集合就是种群。 易错提醒口 ()一“全”:指全部个体,包括各个年龄段的个体,有性别差异的生物包括雌雄个体。 (2)二“单”:指基本单位,种群是生物繁殖的基本单位,也是生物进化的基本单位。 (3)三“同”:指同一物种、同一时段、同一区域的全部个体。种群具有一定的时间和空间限制,离开一 定的时间和空间的种群是不存在的。 想一想 一块地里的所有三倍体无子西瓜是否届于一个种群?不是口填“是”或“不是”。 (2)种群数量特征之间的相互关系 单位时间内新产生(或死亡) 单位时间内迁入(或迁出)的 的个体数目占该种群个体总 !:个体数目占该种群个体总数 数的比值 的比值 概念 概念 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 种群在单位面 决定 决促 样方法 积或单位体积 种群密度 调查 中的个体数 (最基本) 方法 影购 标记重捕法 影响 年龄结构 性别比例 概念 概念 种群中各年龄期的个体数目的 种群中雌雄个体数目的 比例 比例 【练经典01】 13.科研人员对某岛屿连续两年中社鼠种群的数量和性比(♀:♂)进行研究,结果如下图。据图分析不正确 的是() 第3页/共15页 命学科网 。组卷网 ☐性别比例(♀:♂) 2.0 60 。种群数量 5 1.5 40 别比 1.0 30 种群里 20月 0.5 10 101134567891011时间/月份 A决定该岛屿社鼠种群数量变化的因素主要是出生率和死亡率 B.可以用标志重捕法获取该岛屿社鼠种群数量的变化数据 C.社鼠雌性个体在秋冬季环境中生存能力低于雄性个体 D.社鼠种群密度较低时较高性比(♀:♂)利于种群密度恢复 小结易错警示 有关“种群特征的两个易错点分析” (1)种群数量不等于种群密度。种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数,强调“单位面积或单位 体积”,即种群数量增加,种群密度不一定增加。 (2)年龄结构是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的,性别比例是通过影响出生率间接影响种群密 度的。 小结技法提炼 比较种群年龄结构的三种类型 1.统计图(以稳定型和增长型为例) 80 60 40 2

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