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型组卷
第4章人与环境
练基础
练基础O
教材核心知识精练
建议用时:
1.下列关于人类与环境的叙述,正确的是()
A,引入外来物种,增加物种多样性有利于保护生态环境
B.全球生物多样性下降,是目前人类所面临的全球性环境问题
C.酸雨是燃烧煤、石油和天然气所产生的硫和碳的氧化物
D.大气的平流层中臭氧可以保护人类和其他生物免受长波辐射的伤害
(2022郴州高三上学期第二次质检)
2下列有关生态环境的说法,错误的是()
A保护生物多样性的关键是要协调好人与生态环境的关系
B.可持续发展观念追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展
C.生物多样性丧失是全球性生态环境问题之一
D.人口众多对于我国的生态环境虽未产生沉重的压力,但不合理地开发和利用自然资源造成了自然灾害的
频繁发生
3.某河流因生活污水的大量排放导致蓝藻大量繁殖、水华频发。治理水华的常用方法是人工打捞和投放大
量化学杀藻剂。近年来,研究人员采用种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法,获得较好治理效果。
以下叙述中正确的是()
A河流中动植物之间进行着物质和能量循环
B.大型挺水植物与蓝藻竞争资源能减少水华发生
C.投放大量化学杀藻剂不会引起水体污染
D.污水中的有机物可直接供蓝藻利用
(2022江西省六校高三1月联考)
4.“金山银山,不如绿水青山”,为此全国各地不断形成各式的立体农业(如果树草菇立体农业)和发展各
种模式的生态农业(如蔗基鱼塘)以及系列的生态工程建设,在发展经济和保护生态之间,走上一条可持续
发展的道路。下列有关分析正确的是()
A果树一草菇立体农业运用种群的空间结构原理,能充分利用空间和资源
B.蔗基鱼塘生态农业模式中的食物链只是物质传递链,而不作为能量传递链
C.蔗基鱼塘生态农业模式在提高能量传递效率的同时,又减轻了环境污染
D.系列生态工程建设的主要目的是提高生物多样性的间接价值
(2022宁波市镇海中学高三测试)
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5.下列关于全球性生态环境问题的叙述,错误的是()
A.水体中放射性物质属于水体污染物
B.全球气候变暖会使我国北方干燥地区进一步变干
C.人类活动可能会破坏大气圈上层臭氧的自然平衡
D.氟利昂大量逸散到大气层中会直接导致酸雨形成
6.在生态环境的研究、保护过程中,下列方法与目的不相符的是()
A.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫种群密度
B.建立高危动物精子库,有利于保护濒危动物的遗传多样性
C.建立某沿海丹顶鹤自然保护区,主要是防止滩涂被破坏
D.沼气池中的沼液、沼渣作为肥料还田,可加速物质的循环利用
(2022衢州市高三教学质量检测)
7.下列有关温室效应说法错误的是()
A温室效应是CO2分子将地球反射热释放出来,使地球升温
B.温室效应会影响地球上的一些物种的生长、繁殖和分布
C.温室效应会导致地球温度升高,使极地冰盖开始融化
D.温室效应会使全球的气候发生大规模变化,影响农业生产
8.在帮助农民发展经济的时候,一定要注意一些实际问题,如“苹果树不宜在热带地区栽种”、“柑橘不宜
在北方地区裁种”,这主要体现了生态工程的什么原理(
A协调原理
B.整体原理
C.自生原理
D.循环原理
9.如图表示某地区的玉米生态工程。下列说法错误的是()
玉米粒丁
→胚芽
→玉米油
玉米粉
玉米粕
食用酒精
酒糟废
→酒糟
→饲料
鱼池
猪→猪产品
粪便Y
鱼→鱼产品
玉米田
A.就图示而言,遵循的生态工程基本原理有循环原理
B.在玉米田中合理引种大豆并引入食虫鸟,可提高该地区的抵抗力稳定性
C.此地区的玉米生态工程实现了能量的循环,使废物资源化
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D.遵循自然规律,兼顾生态和经济效益,是整体原理的体现
10.截止到2019年4月22日,“蚂蚊森林”公益活动在荒漠化地区种植了约1亿棵树,包括胡杨、红柳、
梭梭树等,这些树种都是防风固沙的好品种。下列有关叙述正确的是()
A随着“蚂蚊森林”这项活动的持续开展,相应荒漠化地区将很快演替成真正的森林
B.随着植被的改善,相应荒漠化地区以正反馈调节为基础的自我调节能力将不断增强
C.“低碳”生活能减少碳排放,缓解全球气候变暖,但不利于碳循环平衡
D.胡杨、红柳、梭梭树等具有防风固沙的功能,这体现了生物多样性的间接价值
11.“天人合一”是中国古代先哲对人与自然关系的基本认知,历朝历代或多或少皆存在对环境进行保护的
明确法规与禁令,用米规范指导入类的生产和生活实践,以促进人与自然的和谐发展。根据这一理念和生
态学知识分析,下列做法正确的是()
A.“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”主张适度采伐原则
B.将生活垃圾回收后直接撒到农田中即可作有机肥
C为了使养分还田而将夏收后的小麦秸秆焚烧处理
D.在荒漠区域建立“桑