第五章 发展与合作 章末提升-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册地理人教版（安徽）

RJ 地 理 7年级 上册 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 章末提升 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 知识网络 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 知识网络 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 一、世界人口的分布 重难考点探究 项目 人口稠密地区 人口稀疏地区 分布 地区 亚洲东部和南部、欧洲西部及北美洲东部 撒哈拉沙漠、大洋洲西部沙漠地区、亚马孙平原、亚洲和北美洲的北冰洋沿岸地区、青藏高原 分布 规律 中低纬度的近海平原地区 干旱地区、赤道地区、高纬度地区、地势高峻地区 分布 原因 平原面积广阔；气候温暖湿润；工农业发展早，经济发达 自然条件恶劣(干旱、湿热、寒冷、高寒) 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 二、不同地区的人口特点和人口问题 地区 欧洲、北美洲 亚洲、非洲和拉丁美洲 人口特点 人口增长缓慢，甚至停滞(人口自然增长率低) 人口增长较快(人口自然增长率高) 原因 ①经济发达，生产力水平高。②有良好的社会保险和福利制度。③人口受教育水平高，生育意愿不强 ①经济落后，现代化水平低，需要的劳动力多。②社会保险和福利制度不完善。③政治独立，经济发展，医疗进步 人口问题 劳动力短缺，国防兵源不足，社会用于赡养老年人的负担加重等 环境破坏，资源短缺，交通拥挤，就业困难，住房紧张等 应对措施 鼓励生育，提高人口自然增长率 控制生育，降低人口自然增长率 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 三、世界三大宗教 项目 基督教 佛教 伊斯兰教 产生时间 公元1世纪 公元前6世纪到公元前5世纪 公元6世纪到7世纪 产生地区 亚洲的西部(巴勒斯坦地区) 古印度 阿拉伯半岛 分布地区 欧洲、美洲和大洋洲 亚洲的东部和东南部 亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部 标志建筑 教堂 佛寺、庙宇 清真寺 建筑特点 高耸尖塔 红墙黄瓦 的庙宇 圆顶的尖塔 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 四、人类的聚居地——聚落 1.乡村聚落和城市聚落的差异。 聚落 乡村 城市 聚落规模 小 大 人口密度 小 大 人员职 业构成 简单 复杂 生产活动 以农业(耕作、放牧、捕鱼等)为主 以工业、服务业为主 聚落类型 农村、牧村、渔村等 - 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 内部景观 农田、果树、池塘、乡间小路等 高楼林立，商店、学校、医院，道路纵横，车辆很多 住房结构 以平房为主 以楼房为主 交通方式 简单 多种多样 根本区别 劳动生产方式的差别 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 2.聚落的分布特点。 特点 “三多” “三少” 聚落的 分布 平原多 热带平原少 降水适中、气候适宜的中低纬度沿海多 恶劣气候区少 河流沿岸和河口三角洲多 高原、山区、 荒漠少 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 五、传统民居与自然环境的关系 传统民居 气候特点 建筑特点 功能 严寒，常年积雪 用冰块构筑小屋，低矮无窗户 保温效果好 炎热干燥、多风沙、昼夜温差大 墙厚、窗小、平顶 隔热性能好，防风沙 高温多雨 双层木楼或竹楼，窗大、房顶坡度大 通风防潮 冬冷夏热，降水较少 利用黄土直立性强的特点挖成窑洞 冬暖夏凉 冬冷夏热，降水较少，风沙大 墙厚、窗小、屋顶坡度较小 防风沙 重难考点探究 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 1.某同学编写了一段关于世界人口分布的口诀：“高纬高山①，沙漠内陆②，雨林湿又③，人们定居难。”其中①②③对应正确的是( ) A.寒、旱、热 B.旱、寒、热 C.热、旱、寒 D.寒、热、旱 A 考点突破训练 -- 章末提升 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 知识网络 重难考点探究 考点突破训练 　　一个国家或地区65