第三章 世界的居民 第二节 世界的人种-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册地理湘教版（安徽）

XJ 地 理 7年级 上册 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第三章　世界的居民 第二节　世界的人种 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点　世界的人种 1.人种划分依据：人种是根据人类　 　方面的特征所划分的人群，这些特征包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。  体质　 自主预习 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 人种 黄色人种 白色人种 黑色人种 体 质 特 征 肤色 　 　或黄棕色  　 　或浅棕色  　 　  眼色 　 　  比较　 　  黑棕色 毛发 头发又黑又直 头发呈波浪状， 体毛较多 头发卷曲， 体毛很少 脸型 脸型　 　，鼻梁中等高度  鼻梁细高，嘴唇 　 　  鼻形扁平，嘴唇 　 　，下巴较低  身材 　 　  比较　 　  四肢　 　  较长　 较厚　 黑棕色　 高大　 较薄　 白色　 中等　 宽平　 棕色　 黄色　 2.世界三大人种及其特征。 浅 自主预习 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.世界三大人种的分布。 自主预习 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 人种 主要分布地区 黄色人种 亚洲　 　，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄色人种  白色人种 　 　、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲  黑色人种 　 　的中部和南部  非洲　 欧洲　 东部　 自主预习 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识拓展 人种的形成和自然环境的关系 (1)黑色人种主要生活在气温较高的热带地区，他们皮肤黝黑，便于吸收太阳光中的紫外线，减少对皮肤的伤害；鼻子低而宽，体毛较少，便于散热。 (2)白色人种多分布在寒冷的中高纬度地区，他们的鼻子高而窄，鼻孔通道长，可以使冷空气较缓慢地进入肺部；体毛稠密，可以御寒。 (3)黄色人种分布在温带地区，因此体质上具有上述二者特征的过渡性。 自主预习 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 温馨提示 　　人种的形成是自然选择和社会文化共同作用的结果。世界上的所有人种都是平等的，没有优劣之分。纵观历史，不同人种的人都为人类文明和社会进步作出过巨大贡献。 自主预习 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.划分人种的主要依据是( ) A.肤色、发色、脸型等体质特征 B.居住地区和经济水平 C.语言文化和宗教信仰 D.生活水平和文化程度 A 基础巩固 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.“头发卷曲、皮肤黝黑、嘴唇较厚”描述的是( ) A.白色人种 B.黄色人种 C.黑色人种 D.以上都不是 C 基础巩固 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.该区域最可能位于( ) A.非洲北部 B.欧洲西部 C.北美洲北部 D.亚洲南部 读世界某区域人口资料统计表，回答3~5题。 B 人口密度/ (人·千米-2) 人口出生率 人口死亡率 180 1.12% 1.14% 基础巩固 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 4.该区域的主要人种是( ) A.白色人种 B.黑色人种 C.黄色人种 D.黄色人种与黑色人种 5.下列与该区域人种属于同一人种的是( ) A.因纽特人 B.印第安人 C.汉族人 D.阿拉伯人 D A 基础巩固 -- 第二节　世界的人种 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 6.下列关于不同人种的叙述，正确的是( ) A.不同人种之间的主要区别是智力水平 B.白色人种皮肤和眼睛呈黑棕色 C.不同