精品解析：2022-2023学年中考历史一轮复习-主题三 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

可学科网 ®©组卷网 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 命课标要求 明晰中考考查方向 了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义， 知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。了解休养生息政策、“文景之治”，知道西汉从建立之初的 社会残破发展到国力强盛的变化及原因。 了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程：了解汉武帝的大一统，知 道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。了解西汉末到东汉的政治、社会动荡。 了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟。知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。了解 佛教传入和道教产生的背景：知道这一时期的重要文化和科技成就.如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术 张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。 国考点精讲 高频考点、典例分析、变式巩固 考点01 秦统一全国与泰末农民起义 一、秦统一全国 (一)秦灭六国 1过程：公元前230一前221年，秦国先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐。 原因：①人民希望过上安定生活。②秦经过商鞅变法后，实力超过东方六国。③战国以来，统一成为大势所 趋。④秦王赢政的雄中大略、善干用人。 意义：结束了春秋战国以来诸侯国长期争战混乱的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国 家。 2.秦朝的建立 时间：公元前221年 建立者：赢政（秦始皇） 都城：咸阳（今陕西咸阳） 地位：我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。（进入封建社会） (二)确立中央集权制度 1.国家最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威。总揽全国的一切军政大权。 2.在中央，设丞相、太尉、御史大夫.分别掌管行政、军事和监察事务，最后的决断权由皇帝掌控。 3.在地方上，废分封，立郡县。 第1页/共16页 命学科网 。组卷网 (三)巩固统一的措施（重点） 1政治上：确立中央集权制度。采用皇帝称号，并确立了皇帝至高无上的地位：在中央设丞相、太尉、御 史大夫：在地方废分封.立郡县。 2.思想文化上：统一文字，以小篆为标准文字，后来又推行一种新的字体一一隶书（文化上）：焚书坑儒（思 想上)。 3.经济上：统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱为标准货币：统一度量衡。 4.交通上：统一车轨.修筑驰道，开凿灵渠。 5.军事上：北击匈奴.修筑长城。 ★秦的疆域。东到东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。 ★如何评价秦始皇？ 答：泰始皇是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家的建立者、他是一位功过都很鲜明的 历史人物。 ()功主要表现在：①统一六国，建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家一一秦朝。 ②创立“皇帝“称号，并确立了皇帝至高无上的地位，在中央设丞相、太尉、御史大夫.在地方废分封，立 郡县，创立了君主专制中央集权制度，对后世影响深远。③统一车轨、文字、货币、度量衡.促进了全国经 济文化的交流与发展。④修长城.御匈奴。 (2)过主要表现在：①大兴土木，横征暴敛，徭役、兵役、赋税沉重，刑法严酷。②焚书坑儒，钳制了思 想.摧残了文化。 总之，有功有过，功大干过。 二、秦末农民大起义 (一)秦的暴政 表现：赋税沉重（三分之二）：徭役、兵役繁重：刑罚残酷。秦二世更加残暴。 (二)陈胜、吴广起义 1.时间、地点：公元前209年夏.大泽乡 2.原因 (1)直接原因：去渔阳戍守长城的农民在大泽乡遇雨无法按期到达，按秦律当斩。 (2)根本原因：秦的暴政。 3建立政权：起义军攻占陈县后，陈胜称王，建立了“张楚“政权。 4结果：失败.吴广陈胜相继被部下杀害。 5.意义：中国历史上第一次农民大起义.具有首创精神。 ◆公元前207年，项羽巨鹿之战（破釜沉舟），以少胜多，大败秦军。刘邦趁机攻取咸阳.秦朝灭亡。 第2页/共16页 命学科网 。组卷网 (三)楚汉之争 1.时间：公元前206-前202年 2.目的：争夺帝位.战争性质由农民起义变成了封建统治阶级内部争夺最高统治权的的斗争。 3刘邦获胜而项羽失败的原因：刘邦重视人才，善干用人，得到萧何、韩信、张良等人的辅佐，项羽刚愎 自用.不重视人扌，不采纳范增的意见。 【例1】(2022牡丹江） 1.“承天景命，天下一统“是中国历代封建王朝的追求。下图是哪个王朝在经济上巩固统一的措施() 齐 赵 楚 6燕 A.秦朝 B.西晋 C.隋朝 D.元朝 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，春秋战国时期.货币的形制、重量各不相同。秦统一全国后.秦始皇规定货币以 圆形方孔铜钱作为全国统一使用的货币。观察题干图片并结合所学知识可知，这是秦朝在经济上统一货币、 巩固统一的措施，A项正确：西晋、隋朝和元朝与题干内容无关，排除B、C、D项。故选A项。 【变1】 2