专题一 政治制度和经济发展-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册历史统编版（安徽）

RJ 历 史 7年级 上册 -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 专题一　政治制度和经济发展 -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 本专题主要知识点：1.原始农业的兴起和发展。2.尧舜禹的禅让。3.西周分封制。4.铁犁牛耕。5.商鞅变法、都江堰。6.秦统一中国。7.西汉大一统。8.东汉政治。9.魏晋南北朝时期政治、经济发展。 -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.原始农业的出现，是人类文明的一大进步。下列能反映这一进步的是( ) A.北京人采集狩猎 B.河姆渡人种植水稻 C.山顶洞人会缝衣 D.相传黄帝建造船只 B -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.[史料实证]《史记·五帝本纪》记载：“尧立七十年得舜，二十年而老，令舜摄行天子之政，荐之于天。”这一描写反映的政治制度是( ) A.禅让制 B.皇帝制 C.分封制 D.郡县制 A -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.[2022·北京中考题改编]西周初年的整体战略是稳定西北，开发东南。在东进过程中，齐、鲁是前哨，卫国接济东进主力，也北瞰燕冀，东控徐淮。这反映出西周统治者( ) A.制定刑法，稳定统治秩序 B.躲避战乱，多次迁移国都 C.实行分封，扩大统治范围 D.发展生产，兴修水利工程 C -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.“至迟在东周的初期，整个帝国里已有与此相类似的情形，充满了这时代的历史的是王室和诸侯间的冲突，诸侯彼此间的冲突，公室和氏室间的冲突，氏室彼此间的冲突。”材料反映了( ) A.禅让制的弊端 B.分封制的缺陷 C.郡县制的形成 D.皇帝制的建立 B -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 5.[2022·四川眉山]古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地，最能印证此结论的是( ) A.多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B.影视剧作品里的有关生产场景 C.民俗研究学者的相关学术文章 D.有关春秋时期的历史故事传说 A -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 6.[2023·滁州一模]“把全社会激励体系向农战聚焦，通过建立明确的、以战争和耕织为取向的激励机制，最大限度地发掘，调动全社会的潜力。”下面最能体现这一观点的是( ) A.老子主张无为而治 B.西周分封诸侯 C.春秋时期诸侯争霸 D.秦国商鞅变法 【解析】秦国商鞅变法奖励耕织和军功，体现了“把全社会激励体系向农战聚集”等观点，D项正确。 D -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.推行郡县制 B.统一了度量衡 C.流通圆形方孔半两钱 D.实行车轨统一 7.下图为2002年6月出土的湘西里耶秦简(局部)，其中出现了“洞庭郡”的文字记载。此考古发现，印证了秦朝在地方( ) A -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 8.[2022·江苏宿迁]“古之贵者不乘牛车，汉武帝推恩之末，诸侯寡弱，贫者至乘牛车。”材料说明推恩令( ) A.打击了豪强地主 B.削弱了诸侯国的实力 C.解除了封国威胁 D.强化中央对经济控制 B -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 A.皇帝年幼无法主政 B.豪强地主横行乡里 C.宦官长期把持朝政 D.外戚宦官交替专权 9.下图为东汉中后期政治示意图。据此，对东汉中后期政治特点概括最准确的是( ) D -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 10.江南地区在南朝时有较快的发展，其中荆、扬两州已号称“丝绵布帛之饶，复(覆)衣天下”。据材料可知( ) A.南方手工业发展 B.经济重心已经南移 C.南朝统治者轻徭薄赋 D.南方地区政权稳定 A -- 专题一　政治制度和经济发展 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 11.[唯物史观]阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　这一时期，王朝软弱无力，封建