第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固 第15课 两汉的科技和文化-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册历史统编版（安徽）

RJ 历 史 7年级 上册 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第15课　两汉的科技和文化 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 帛　 蔡伦 　造纸术 自主预习 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 　伤寒杂病论 　治未病　 麻沸散　 五禽戏　 医学 自主预习 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 司马迁　 纪传体 　汉武帝 　太平道 丝绸之路 自主预习 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 探究·答疑 重难解读 1.两汉时期科技文化发展的原因 (1)两汉时期，国家统一，经济繁荣，中外交流频繁，促进了科技文化发展。 (2)两汉时期，劳动人民和学者发挥了聪明才智与非凡的创造力，直接推动了科技文化的发展。 自主预习 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.佛教传入中国后广泛传播的原因 (1)佛教得到统治者的提倡和扶持。 (2)佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望。 (3)动荡不安的社会环境，推动了佛教在中国的传播。 自主预习 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 老子是道教的创始人吗? 　　不是。老子创立了道家学派，但他不是道教的创始人。道教虽然吸收了道家思想，但与道家实际上存在较大差异。道教尊奉老子为教主，主要是为了提高道教的地位。 自主预习 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.[2022·四川雅安]近数十年考古工作的收获表明，西安灞桥、新疆罗布淖尔、甘肃敦煌马圈湾遗址等都曾经有西汉麻纸残片发现。这些发现证明了( ) A.造纸术起源于西汉 B.西汉时造纸术传到国外 C.西汉时纸已经出现 D.西汉时纸已取代简帛 C 限时:10分钟 基础巩固 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 A.西汉时期纸的使用已经非常普遍 B.汉朝时简、帛、纸都曾用来书写 C.造纸术发明前人们大多用帛书写 D.三种书写载体中竹简最廉价轻便 2.考古发现是历史研究的重要途径。观察下列文物，你能得出的结论是( ) B 基础巩固 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 A.耧车 B.麻沸散 C.造纸术 D.五禽戏 3.下图展示了我国一项伟大发明的部分工艺流程。这项发明是( ) C 基础巩固 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 4. 专家指出接种疫苗是预防当前各种流行疾病最有效的手段。下列提倡预防疾病的东汉医学家是( ) A.扁鹊 B.张角 C.董仲舒 D.张仲景 D 基础巩固 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 5. 《后汉书·华佗传》记载：“人体欲得劳动，但不当使极耳。动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生，譬犹户枢，终不朽也。”为此，华佗( ) A.创编“五禽戏” B.发展“治未病”思想 C.发明“麻沸散” D.编写了《黄帝内经》 【解析】材料反映了适当运动能够强身健体，为此华佗创编“五禽戏”。 A 基础巩固 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 6.《汉书》有言：“皆称迁有良史之材……其文直，其事核，不虚美(不夸大好的方面)，不隐恶(不隐瞒坏的方面)，故谓之实录。”这说明司马迁记事 ( ) A.客观公正 B.仗义执言 C.关注民生 D.生动形象 A 基础巩固 -- 第15课　两汉的科技和文化 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 7.在“精读一本书”活动中，为感悟文景