第三单元 秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册历史统编版（安徽）

RJ 历 史 7年级 上册 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第10课　秦末农民大起义 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 陈胜、吴广 起义 赋税　 暴政　 大泽乡　 张楚　 农民　 巨鹿　 咸阳 项羽　 刘邦 　垓下 自主预习 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 探究·答疑 重难解读 如何评价秦始皇? (1)功：秦始皇统一全国，结束了春秋战国以来诸侯割据混战的局面；他建立的中央集权制度对我国以后两千多年的封建社会产生了深远的影响；统一货币、度量衡、文字等，促进了各地之间经济文化交流和发展。 自主预习 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (2)过：秦始皇的统治残暴，沉重的赋税，繁重的徭役，严苛的法律，焚书坑儒等暴政，导致民不聊生，这是秦朝最终灭亡的主要原因。 自主预习 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识拓展 霸王祠 　　霸王祠位于安徽省马鞍山市和县乌江镇东南侧的凤凰山上，是安徽省重点文物保护单位。霸王祠是为纪念西楚霸王项羽自刎乌江而建的。现在祠中有一大石碑，上面挥毫一首千古名诗《题乌江亭》：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿；江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 自主预习 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.秦王朝统一天下后，“不亲其民，以暴力统治为主要手段”。下列能说明此观点的是( ) A.严刑苛法 B.修筑驰道 C.北击匈奴 D.开凿灵渠 A 限时:5分钟 基础巩固 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 A.焚书坑儒 B.刑罚残酷 C.滥用民力 D.穷兵黩武 2.[跨学科·语文]下面这首诗旨在批判秦统治者( ) C 杞梁墓 (唐)汪遵 一叫长城万仞摧，杞梁遗骨逐妻回。 南邻北里皆孀妇，谁解坚心继此来。 【注释】：①杞梁：孟姜女的丈夫。 ②一叫长城万仞摧：指孟姜女哭长城的典故(传说秦统一中国后，孟姜女的丈夫被抓去做民夫修长城，结果累死，孟姜女痛哭失声，哭倒长城)。 基础巩固 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 3.《史记》记载，陈胜、吴广前往戍边，在渔阳为大雨所阻，按法律应该斩首，情急之下，揭竿而起。但据1975年湖北云梦出土秦简记载，因大雨延期，根本不会斩首。由此可见( ) A.史学研究需要多重证据 B.《史记》内容均需考古证实 C.历史真相永远无法还原 D.秦简记载内容完全真实可信 【解析】《史记》记载与1975年湖北云梦出土秦简记载不同，说明史学研究要多重证据互相印证。 A 基础巩固 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 A.公元前3世纪初 B.公元前3世纪末 C.公元前2世纪初 D.公元前2世纪末 4. 下图反映的历史事件发生在( ) B 基础巩固 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 5.《史记·项羽本纪》记载：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”材料所述事件最终( ) A.谋求了政治权位 B.歼灭秦军主力 C.结束战乱的局势 D.推翻了秦朝统治 B 基础巩固 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 A.春秋争霸 B.武王伐纣 C.巨鹿之战 D.楚汉之争 6. 下图成语可以用于探究( ) D 基础巩固 -- 第10课　秦末农民大起义 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 限时:10分钟 7.[历史解释]阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一　至于始皇，遂并天下，内兴功作，外攘夷狄，收泰半(三分之二)之赋，发闾左之戍。男子力耕不足粮饷，女子纺绩不足衣服。竭天下