精品解析：纲要上第10课-实战高考2024年一轮复习全考点突破

命学科网 空组卷四 第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第一部分单元视角 【单元主题】 木单元仍旧以通史加专题的形式呈现辽宋夏金等政权的并立和元朝的统一，本单元所体现的单元主题便是 政权并立与国家统一，仍然注重突出由分裂到统一的历史发展的基本趋势，体现中华民族多元一体格局的 深入发展。本单元在时空观念的指导下，适当突出家国情怀，在辽宋夏金政权并立的时代尤其体现少数民 族政权与汉族政权的并立，及其相互之间的战和关系，在元朝统一部分，又着重突出统一政权的建立及其 对中国历史发展的影响，呈现出少数民族在国家统一中的重要作用和影响。在本单元内容中，既包括专趣 史方面的两宋的政治制度与军事状况，辽宋夏金元的经济发展与社会状况，辽宋夏金元的文化发展等政治、 经济、文化专题的内容，突出元代统一后中国经济、文化成就在世界上的领先地位，突出也包括北宋与辽、 西夏的对立，南宋与金、西夏的并立，元朝的统一等政权的发展演变过程，突出历史发展的时序性特征以 及时代发展的新变化。 【单元概览】 第1页/共30页 命学科网 空组 宋初中央集 北宋肆立及其面临的困境 权的加强 宋加强专制集权的举措 宋与了的政权并立·湾渊之腰 边防压力与 第 宋与夏的政权并立·宋面和议 财玫危机 第三单元江宋夏金多民族政权的并立与元期的统 宋军事状况与财政吊机的加剧 北宋危机与“庆历新政” 王安石变法 王安石变法（宋神宗·1069年） 从分梨到统一的过程 靖康之变与南宋的建立 南宋的偏安 南宋与金的玫权并立·宋金议和 辽与西夏：辽夏的建立及其制度北宋的灭亡 第D课 金朝入主中原：金的建立及其制度/“大定之治” 从蒙古崛起到元朝统一：元朝的建立及其制度行省制 元朝的民族关系：回族的形成/四等人制/民族融合 第2页/共30页 学科网 空组卷网 业的年 构业和手工 +牛夏元远通发 的岁界 宋液业，矿治位、印侧业的发黑 高是清离蜂，琴型市环过线 问业城肺 商经通大，岗需水量围端 的于 海外因财浅桑，外写#特的增加 市的，北宋亦京和南市安 唐中以来：经道心的咖速南移 元期薄：南北经苏进无拉大，人口扣碳枚集中直工南 元「我的开立与元相 时棚：经济重心形元味，江话一花人才集甲 计会秒 人鼻答为旋北放方言理的放化 三到虹代：食子量化，德盖器于 北中纯：兴动 学拉 南市湖：遵学型成及其思想主张 文学置：宋词：元由，城市片书 文学艺术 艺木方面：书士名家难出，山水面，花白石，人物石 北宋：印木，火药指淘针 北宋：花法《#笔孩》 元机：同带（时历》王特《衣书》 江金西要都白白己仪字 趋氏敬放年 《整古楼史》 人思巴字 【单元目标】 课时内容 专题模块 课标要求 第9课 两宋的政治和军事 1.5辽宋 通过了解两宋的政治和军事，认识这一时期在政 第10课 夏金多民 治、经济、文化与水等方面的新变化；通过了解 辽夏金元的统治 族政权的 辽夏金元朱正权的建立、发展和相关制度建设， 并立与元 认识北方少数民族政权在统一多民族封建：国家 第11课 朝的统一 发展中的重要作用。 辽宋夏金元的经济与社 会 第3页/共30页 可学科网 组 第12课 辽宋夏金元的文化 【单元坐标】 江南地区的经济开发 制度的发展与剑新 北宋时期 南宋时期 元朝期时期 94790100410381044111411251127114112271234127112791368 直的兴亡 元朝 西夏的米亡 宋夏议和 澶渊之盟 宋辽对峙 宋夏对峙 宋金和议 靖康之耻 宋金对峙 对老杜会时期·从政权对立走向图家统一 民族服合趋劳的加强 统一多民族封建国家的不新发晨 第二部分课时视角 第10课辽夏金元的统治 【考向分析】 重点 难点 真趣归纳 第4页/共30页 可学科网 2015·重庆卷·2022·浙江6月·4、 2016·浙江卷·15 2015·福建卷·15、2021·海南卷·5、 从蒙古崛起到元朝统一；元 辽、西夏、金的政治制度；元朝的 2018·天津卷·2 朝的民族关系。 统一及民族关系。 2018·浙江4月·5、2021·河北卷·19、 2020·天津卷·16 2016·海南卷·33、2015·全国1卷· 48。 【复习主题】 本课主要讲述了辽、西夏、金三个少数民族政权的建立及其政治制度的异同，辽、西夏、金的行政双轨制 必然是本课的复习重点，辽的南、北面官，西夏的汉式官与本民族官职，金朝的“猛安谋克”制度和“大 定之治”等少数民族的制度都是本课复习要点。蒙古族的崛起和元朝的统一中，元朝巩固统一的举措，尤 其是宣政院、行省制的设置，以及元朝时期民族关系的发展都是本误复习的重点。在本课内容中，教师在 复习中需要把握从政治史的角度去理解辽、夏、金、元几个少数民族政权的情况以及这一时期民族交融的 趋势，比如回族的形成等。 【阶段特征