2.1 创新改变生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.1 创新改变生活 知识目标 1.什么是创新（正确认识创新）？ 2.创新对个人生活的影响/作用？ 3.创新对社会生活的影响/作用？ 4.我国为什么要实施创新驱动发展战略？（为什么需要创新） 5.创新与改革的关系？ 感受创新 1、如何正确认识创新？ ① 生活处处有创新。 你眼中的创新是什么？ 我们常常会为一个别出心裁的点子而激动， 为一个突发奇想的灵感而兴奋， 为一个独具匠心的构思而得意…… 生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮， 而且改变着我们对生活的惯常看法。 点子、灵感、构思等等都是创新的一种表现形式。 鲁班造锯 贝尔发明电话 从无到有的创造发明是创新 瓦特改良蒸汽机 共享单车 对已有成果的改进和完善也是创新 屠呦呦团队经过数百次实验和190次失败后， 1971年10月4日，成功得到青蒿中性提取物“191号样品”。 1972年11月8日，获得抗疟有效单体的提纯物质青蒿素。 2004年５月，世卫组织正式将青蒿素复方药物列为治疗疟疾的首选药物，从此青蒿素作为“中国神药”在世界各地显示奇效。 2015年10月5日，获得诺贝尔生理学或医学奖。2017年1月9日，获得2016年度国家最高科学技术奖。 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 从无到有的创造发明，对已有成果的改进和完善； 不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； 不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； 它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 ②创新是一种生活方式 活动：探究创新 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！ 想一想：结合材料，思考创新对个人有什么作用呢？ 说一说：你有过创新尝试吗？遭遇挫折时什么感受？成功了又感受如何呢？ ③创新对个人的作用： （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 请指出以下事例分别属于哪些方面的创新，试着分析其作用。 知识创新 制度创新 科技创新 万有引力定律 量子力学 相对论 ...... 中国高铁、华为5G、智能手机、 “神舟十号”与天宫一号、杂交水稻…… 我国的基本经济制度、社会保障制度、中高考改革… 提供新的思想和方法 促进生产力发展、增加社会财富 促进公平正义、推动社会进步。 ④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 ⑤创新让生活更美好 1、如何正确认识创新？ ①生活处处有创新。P15 ②创新是一种生活方式。P15 ③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。P16 ④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。P16 ⑤创新让生活更美好。P17 第二目 创新引擎 第一次工业革命： 蒸汽机的应用 第二次工业革命： 电力应用 第三次工业革命： 信息技术 第四次信息革命： 互联网大数据等智能化 人类的文明史其实是一部创新史。 为什么要重视创新？ 思考：四次工业革命发生的巨变说明了什么？ （1）从人类文明史看：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。创新是引领发展的第一动力。 2013年， 德国提出“工业4.0”战略。 2014年， 印度把“印度制造”列为国家战略。 2015年， 美国发布最新版《美国国家创新战略》。 2016年， 韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目。 主要竞争对手： 2012年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略。 2016年，中共中央、国务院提出到2050年建成世界科技创新强国。 党的十八大以来,习近平主席多次强调“创新”对中国全面深化改革和发展的重要作用。 中国： 1、说说世界各主要国家对创新的态度是什么？ 2、为什么世界各国在这方面达成共识？由此得出什么结论？ （2）从时代发展看：时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激励的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 为什么要重视创新？ 2020年1月10日至11日，2020年全国科技工作会议在京召开。会议深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神，深入贯彻中央经济工作会议精神，总结2019年工作，部署2020年重点任务，深入实施创新驱动发展战略，决胜迈进创新型国家行列，以优异成绩助力全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标。 我国为什么要大力提升科技创新能力？ （3）从国家命运看：创新驱动是国家命运所系。实施创新新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引