（5）地貌的观察方法——2024届高考地理一轮复习地表形态的塑造专项训练

（5）地貌的观察方法——2024届高考地理一轮复习地表形态的塑造专项训练 某中学暑假组织高一学生进行地貌考察研学旅行，从广东丹霞山出发，途经新疆“魔鬼城”、青藏高原、云贵高原，最后到达广东南澳岛。图为各类地貌景观图。据此完成下面小题。 1.学生在研学旅行途中依次能考察到的地貌是（ ） A.a→b→c→d→e B.c→d→a→b→e C.e→d→c→b→a D.d→c→a→e→b 2.学生在研学旅行途中最不可能看到的植物景观是（ ） A.胡杨林 B.天然橡胶林 C.枣椰林 D.檀木林 某校地理小组在野外考察中发现了一块化石，查找资料后认为该化石为古生代晚期的植物化石，该植物为性喜阴湿的蕨类植物。下图为地理兴趣小组发现的化石照片。据此完成下面小题。 3.计划进行野外自然地理考察，首先应（ ） A.确定考察地点 B.规划考察路线 C.准备考察装备 D.搜集相关文献 4.该植物生长时期，当地地理环境最可能是（ ） A.戈壁 B.沙漠 C.沟谷 D.冰川 5.含有该化石地层中还可能发现（ ） A.被子植物化石 B.鱼类化石 C.哺乳动物化石 D.恐龙化石 观察地貌应选择最佳地点，并按一定次序观察。下图为我国南方某地景观图。据此完成下面小题。 6.图示最佳的地貌观察地点是（ ） A.大桥 B.山顶 C.楼顶 D.河岸 7.若如图所示的山谷地区发生泥石流，应该（ ） A.沿着山谷向上跑向山顶占据制高点 B.顺沟谷下游方向快速跑到地势最低处 C.垂直于沟谷方向往地势较高处逃离 D.原地不动，紧抱山谷附近的乔木树干 在贵州兴义市，近两万座奇峰翠峦组成了蔚为壮观的万峰林。下图为某摄影爱好者拍摄的万峰林局部景观图。据此完成下面小题。 8.万峰林属于（ ） A.冰川地貌 B.海岸地貌 C.风成地貌 D.喀斯特地貌 9.要拍摄该景观图，拍摄点应选择在（ ） ①山间低洼处 ②地势较高处 ③视野开阔处 ④河流交汇处 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 某河谷中有一块高约二百米的巨大石灰岩崖壁，上面分布着许多直径小于一米的洞穴，河谷所在区域为亚热带季风气候。下图为“崖壁洞穴在垂直方向上的分布示意图”，据此完成下面小题。 10.洞穴成因最有可能是（ ） A.流水溶蚀 B.风力侵蚀 C.冰川侵蚀 D.海水侵蚀 11.该地貌在我国的典型分布区是（ ） A.东北平原 B.黄土高原 C.云贵高原 D.华北平原 12.下列关于地貌观察的叙述，正确的是（ ） A.观察地貌时，只观察坡度和坡向 B.根据相对高度也可以划分山地、平原、丘陵等地貌 C.根据东西方位判断阳坡和阴坡，根据南北方向判断迎风坡和背风坡 D.观察地貌时，应关注地形分布和地表特征 13.阅读图文材料，完成下列要求。 我国东南地区雁荡山的破火山（火山喷发塌陷后的巨大塌陷坑）里发育了一种典型的流水地貌——崖障地貌。崖障是顶部平坦、侧面陡崖、垂直裂隙发育的巨厚流纹岩层地貌。研学小组的同学在对有些崖障观察发现：流纹岩夹层出现一些砂砾石沉积（湖相沉积物）的粒序层理。下图为该地区崖障景观图。 （1）依据图文信息，说明崖障形成的过程。 （2）推测流纹岩夹层出现粒序层理的原因。 （3）此次研学活动主题为：“调查崖障外部形态特征”，请为研学小组的同学设计可采用的研究方法。 答案以及解析 1.答案：D 解析：根据所学知识，a为冰蚀地貌“U”形谷，在我国主要分布在高山高原地区，青藏高原分布有冰蚀地貌；b为海蚀地貌；主要分布在基岩海岸地带，广东南澳岛分布有海蚀地貌；c为风蚀蘑菇，主要分布在干旱半干旱地区，新疆“魔鬼城”分布有风蚀地貌；d为流水侵蚀丹霞地貌，丹霞山为典型的丹霞地貌；为岩溶地貌（喀斯特地貌），在我国主要分布在云贵高原；故从广东丹霞山出发，途经新“魔鬼城”、青藏高原、云贵高原，最后到达广东南澳岛，依次看到的景观排序是d一c→a一e→b，D正确，A、B、C错误。故选D。 2.答案：C 解析：根据所学知识，枣椰树为热带沙漠植物，主要分布在中东地区，在我国较少分布，学生在研学旅行途中最不可能看到枣椰林，C正确；胡杨为温带荒漠植物，学生可能在新疆看到胡杨林；天然橡胶树和檀木都为热带植物，学生有可能在广东看到天然橡胶林和檀木林，A、B、D错误。故选C。 3.答案：A 解析：进行野外自然地理考察，一般进行准备的步骤是：选定考察地点；搜集相关文献资料；计划考察路线，选取观察点位；确定考察时间；准备考察装备；野外实地考察，A正确，B、C、D错误。故选A。 4.答案：C 解析：根据材料信息可知，该化石为古生代晚期的植物化石，该植物为性喜阴湿的蕨类植物，说明该植物生长的地理环境是气候湿润，水分条件较好。戈壁、沙漠气候干旱，水分缺乏，不适宜该蕨类植物生长；冰川地区气温低，没有蕨类植物生存；