内容正文:
年级上册·QD
数 学
第3章 分 式
3.3 分式的乘法与除法
知识点1 分式的乘法法则
1.计算(a-2)·的结果是( B )
A.a-2 B.a+2 C. D.
2.计算:·.
解:原式=·=.
B
知识点2 分式的除法法则
3.(菏泽曹县期中)计算÷的结果是 .
4.计算÷的结果是 .
知识点3 分式的乘方
5.下列分式的运算结果正确的是( A )
A.2=
B.=
C.=
D.=
A
6.判断下列各式是否成立,并将不成立的改正.
(1)=;
解:不成立,=.
(2)=.
解:不成立,=.
知识点4 分式的乘、除、乘方混合运算
7.计算:·÷.
解:原式=··=··=.
8.计算:÷(x-1)2·.
解:÷(x-1)2·
=··
=-.
9.先化简,再求值:÷·,其中a=2 023.
解:原式=··=a+1.
当a=2 023时,原式=2 024.
10.必考题 计算(-a)2·的结果为( A )
A.b B.-b C.ab D.
11.(泰安泰山区期末)使式子÷有意义的x的值是( D )
A.x≠-3且x≠-4
B.x≠-3且x≠2
C.x≠2且x≠-4
D.x≠2且x≠-3且x≠-4
10.
A
D
12.彤彤做错了下列计算题中的一道题,你认为她做错的题是( D )
A.÷=
B.·=-
C.÷=
D.·=x(x+1)
D
13.[教材第80页例3(2)变式]计算:·÷= - .
14.(菏泽单县期中)若□×=,则□中的式子是 .
15.已知÷A=,当x=2,y=1时,求A的值.
-
解:因为÷A=,
所以A=÷
=·
=. 当x=2,y=1时,A=3.
16.已知x-3y=0,求·(x-y)的值.
解:·(x-y)=·(x-y)=.因为x-3y=0,所以x=3y,则原式===.
17.请仔细阅读,并回答相应的问题:
已知-=2(xy≠0),求分式的值.该题没有给出x,y的值,怎样求出分式的值?数学课外书上介绍了这两种方法:
方法1:-=2,所以=2,所以y-x=2xy,所以x-y=-2xy,
所以原式====-.
方法2:xy≠0,将分式的分子、分母同时除以xy,得
原式==….
(1)“方法2”中运用了“分式”这一章的数学依据是 分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变 .
分式的分子与分母同乘
(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变
(2)请你将“方法2”中的剩余解题过程补充完整.
解:(2)因为xy≠0,
所以原式=
==.
因为-=2,所以-=-2.
所以原式==-.
(3)若b=ab+a(a,b都不为0),请直接写出的值.
解:(3)因为b=ab+a,所以a-b=-ab,
所以====1.
$$