1.5 第3课时 有理数的乘、除混合运算-（配套课件）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册数学沪科版（安徽）

数 学 7年级 上册 HK -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 第3课时　有理数的乘、除混合运算 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点1　有理数的乘、除混合运算 易错点　忽略运算顺序而出错 1.计算－2÷2×的结果是( ) A.－1 B.－2 C.－ D.－ 限时：20分钟 C 基础巩固 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 2.与2÷3÷4运算结果相同的是( ) A.2÷(3÷4) B.2÷(3×4) C.2÷(4÷3) D.3÷2÷4 B 基础巩固 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 3.计算： (1)(－48)÷÷(－12)×；   (2)(－81)÷÷(－8). 解：原式＝－2. 解：原式＝8. 基础巩固 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点2　有理数加、减、乘、除混合运算 4.计算：3－3÷×2＝　 　.  　7　 基础巩固 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 5.计算： (1)－5×2＋3÷－(－1)； (2)4×(－5)－16÷(－8)－(－10)； (3)－1－2÷＋(－6)×. 解：原式＝－7. 解：原式＝－8. 解：原式＝0. 基础巩固 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 知识点3　乘法运算律 6.－6×＝－＋10－，这步运算运用了( ) A.加法结合律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 D.分配律 D 基础巩固 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 7.在横线上填写下列运算所运用的运算律. 　(－0.25)×(－7)×(－4) ＝(－0.25)×(－4)×(－7)　 　. ＝[(－0.25)×(－4)]×(－7)　 　 . ＝1×(－7) ＝－7.   　乘法结合律　   　乘法交换律　 基础巩固 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 8.计算： (1)－×12.5××(－0.08)； 解：原式＝－ ＝－1. 基础巩固 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 (2)(－55)×99＋(－44)×99－99. 解：原式＝99×(－55－44－1)＝99×(－100)＝ －9 900. 基础巩固 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 9.下列计算：①(－1)×(－2)×(－3)＝6； ②(－36)÷(－9)＝－4；③÷(－1)＝；④(－4)÷×(－2)＝16.其中计算正确的有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 限时：10分钟 C 能力提升 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 10.若a的相反数是5，b的倒数是－，则a与b的商的5倍是( ) A.10 B.－10 C.75 D.－7 A 能力提升 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 培优作业 11.[新定义题]规定一种新运算：a△b＝ab－a－b＋1，比较大小：(－3)△4　 　4△(－3).(填“＞”“＜”或“＝”)  　＝　 能力提升 -- 第3课时　有理数的乘、除混合运算 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，