第06讲 人类赖以生存的空气（第2课时）（同步课件）-【上好课】九年级化学第一学期同步精品课堂（沪教版·上海）

第06讲 人类赖以生存的空气（第2课时） 第二章 浩瀚的大气 第一部分 Part One 课堂导入 一、课堂导入 “黑箱” “看不见” 分割物质的启示 微观世界 一、构成物质的微粒 物质都是由肉眼看不到的不可分割的微粒构成的。他把这种微粒称为原子。 原子论 一切物质都是由最小的、不能再分的粒子--原子构成的。 分子学说 构成任何气体的粒子不是原子而是分子。 化学史 4 一、构成物质的微粒 大多数物质由分子构成 如苯、二氧化碳（CO2）、水（H2O）、氢气（H2）等 苯分子 微观粒子 宏观物质 聚集构成 苯 科学研究表明，分子、原子、离子是构成物质的微粒，这些微粒聚集在一起构成物质。 5 一、构成物质的微粒 铜 宏观物质 微观粒子 铜原子 聚集构成 由原子构成的物质有： 金属，如铁、铜等； 稀有气体，如氦、氖气等； 非金属固体单质，如硫、白磷等。 6 一、构成物质的微粒 氦 气 铁 铁是由 大量聚集构成的 氦气是由 大量聚集构成的 氦原子 铁原子 7 一、构成物质的微粒 聚集构成 氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。 离子：化学变化中原子得失电子后形成的带电粒子。 阴离子：原子得到电子后形成带负电的粒子。 阳离子：原子失去电子后形成带正电的粒子。 分类 8 一、构成物质的微粒 (1)定义：分子是保持物质化学性质的一种微粒 分子 意大利科学家阿伏伽德罗 首先提出分子概念 [分子学说] (2)分子的性质 ①分子的质量和体积均非常小 一滴水里大约有1.67×1021个水分子，水分子的质量大约是3×10－25千克 如果10亿人来数一滴水里的水微粒，每人每分钟数100个日夜不停，需3万多年才能数完。 9 一、构成物质的微粒 10 一、构成物质的微粒 ②分子在不停地做无规则运动 日常生活中有那些现象也能够说明构成物质的微粒在不断的运动吗？ 11 一、构成物质的微粒 12 一、构成物质的微粒 ③分子间有间隙 拓展实验：水和空气的压缩实验 现象： 注射器装有空气和装有水时都可挤压，且装有空气时的注射器比装有水时的更易推压。 结论：气体物质微粒间的空隙比液体、固体物质 微粒间的空隙大，容易压缩。 13 一、构成物质的微粒 热胀是间隙变大，不是分子变大； 温度越高间隙越大体积越大（热胀冷缩），压强越小间隙越大体积越大； 仅适用于微观结构。 思考：如何恢复？ 14 一、构成物质的微粒 ④同种物质分子性质相同，不同种物质分子性质不同。 H2O、CO2、O2有不同性质的原因是什么？ 不同的物质具有不同的性质，这是由于构成的微粒不同。 通电 2个水分子 1个氧分子 2个氢分子 2个氧原子 4个氢原子 + 分子破裂 原子重组 在化学反应中，分子可分，原子不可分。 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 15 一、构成物质的微粒 原 子 [原子学说] 英国科学家道尔顿 （2）原子具有同分子相似的性质（共4点） 原子论是由英国科学家道尔顿首先提出； （1）定义：原子是化学变化中的最小微粒； 16 一、构成物质的微粒 微粒的性质 1、微粒（体积和质量）很小。 2、微粒在不断运动。 3、微粒间有一定空隙；气体物质微粒间的空隙比液体、固体物质微粒间的空隙大，容易压缩。 4、构成微粒相同，则物质的性质相同；构成微粒不同，则物质的性质不同。 小结 17 一、构成物质的微粒 氧原子 氢原子 水分子 氢分子 氧分子 化学反应的本质： 分子分解成原子，原子重新组合成新的分子 18 一、构成物质的微粒 分子和原子的比较 粒子 分子 原子 相同点 本质区别 联系 都是构成物质的基本粒子；都很小；都不停运动；都有间隔；都存在相互作用 在化学变化中，分子可分，原子不可分 分子 原子 分解 构成 19 一、构成物质的微粒 每2个氢原子和1个氧原子构成1个水分子 水 水 大量水分子聚集 20 一、构成物质的微粒 元素和原子的区别和联系 （1）区别 元素 分子（原子） 含义 同一类原子的总称（集体） 微粒 区别 只论种类，不论个数 即论种类，又论个数 适用范围 宏观 微观 宏观概念 用来组成表示 微观概念用构成表示 21 一、构成物质的微粒 元素和原子的区别和联系 （2）联系 原子 组成 分子 构成 直接构成 构成 物质 元素 构成 （化学变化中变） （化学变化中不变） （化学变化中不变） 22 一、构成物质的微粒 CO2 1、这种物质是由什么元素组成的？ 2、构成这种物质的微粒是什么? 3、二氧化碳分子又是由什么微粒构成的？ 23 一、构成物质的微粒