广东省佛山市顺德区北滘中学2022-2023学年高一下学期第一次质量检测数学模拟试题

标签:
普通文字版
切换试卷
2023-08-30
| 2份
| 8页
| 86人阅读
| 0人下载

内容正文:

2022学年第二学期高一第一次质量检测试题 一、单项选择题 1.的值为( ) A. B. C. D. 2.已知向量,,且,则( ) A. B. C. D. 3.已知向量,,若,则实数的值为( ) A.      B.      C.    D. 4. 已知,,,,则的值是( ). A.      B.      C.    D. 5.已知单位向量,,满足,则与的夹角为( ) A. B. C. D. 6.在中,点在线段上,且,若,则( ) A. B. C. D. 7.已知,,那么的值为( ) A. B. C. D. 8.筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中使用.假设在水流量稳定的情况下,筒车上的每一个盛水筒都做逆时针匀速圆周运动.现将筒车抽象为一个几何图形,如图所示,圆的半径为4米,在水平面上,盛水筒从点处开始运动,与水平面的所成角为,且2分钟恰好转动1圈,则盛水筒距离水面的高度(单位:)与时间(单位:)之间的函数关系式是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(共4题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分.) 9.下列各式中,值为的是( ) A. B. C. D. 10.为了得到函数的图象,只要把函数图象上所有的点( ) A. 向左平移个单位长度,再将横坐标变为原来的2倍 B. 向左平移个单位长度,再将横坐标变为原来的倍 C. 横坐标变为原来的倍,再向左平移个单位长度 D. 横坐标变为原来的倍,再向左平移个单位长度 11.设函数,则下列选项正确的有( ) A.的最小正周期是 B.满足 C.满足 D.在上单调递减,那么的最大值是 12.八卦是中国文化的基本哲学概念,如图1是八卦模型图,其平面图形记为图2中的正八边形,其中,则以下结论正确的是( ) A. B. C. D. 三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.) 13.边长为2的正中,=   . 14.已知,,则的值为________. 15.如图,已知为圆的一条弦,且,则_______. 16. 设,是单位向量,且,的夹角为,若,, 则________;在方向上的投影为________. 四、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分10分) 已知,.(Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的值. 18.(本小题满分12分) 已知,. (Ⅰ)求的值,使与为平行向量; (Ⅱ)设,当取最小值时,问向量与是否垂直? 19.(本小题满分12分) 设向量,,. (Ⅰ)若,求的值;(Ⅱ)设函数,求的最大值. 20.(本小题满分12分) 已知函数的图象经过点,其最大值与最小值的差为4,且相邻两个零点之间的距离为. (Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)求在上的单调递增区间. 21.(本小题满分12分) 已知函数. (Ⅰ)求函数的最小正周期;(Ⅱ)五点法画出在区间上的图象。 22.(本小题满分12分) 已知函数在区间上单调递增. (Ⅰ)求的取值范围; (Ⅱ)当取最小正整数时,关于的方程在区间上仅有5个实数根,求实数的取值范围. 试卷第1页,总3页 第1页共4页 $$2022学年第二学期高一第一次质量检测模拟试题 数学参考答案 一、单项选择题(共8题,每小题5分,共40分.) 1.(A)2.(C)3.(B)4.(C)5.(C)6.(A)7.(B)8.(D) 二、多项选择题 9.(BC) 10.(BC)11.(ACD)12.(ABC) 三、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.) 13.14.15.16.;.(本题第一空2分,第二空3分) 四、解答题(本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17.(本小题满分10分) 已知,. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的值. 【解析】(Ⅰ)因为,所以, 所以,……………………………3分 所以.…………………………………5分 (Ⅱ),…………………………………7分 ,……………………9分 .…………………………10分 18.(本小题满分12分) 已知,. (Ⅰ)求的值,使与为平行向量; (Ⅱ)设,当取最小值时,问向量与是否垂直? 【解析】(Ⅰ)因为,………………1分 ,…………………………………………2分 若与为

资源预览图

广东省佛山市顺德区北滘中学2022-2023学年高一下学期第一次质量检测数学模拟试题
1
广东省佛山市顺德区北滘中学2022-2023学年高一下学期第一次质量检测数学模拟试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。