精品解析：第1单元树立科学思维观念 01讲核心

第一课走进思维世界 1 思维的含义与特征☆ 2 思维形态及其特征☆ 1. 思维的含义与特征 （1）思维的含义：从狭义角度讲，思维指认识的________，是对事物的____________的反映。 （2）思维的特征：间接性、________、能动性。 2. 思维形态及其特征 （1）思维的基本形态 标准 类型 思维的方向 向不同方向扩散的________和向同一方向收敛的________ 思维对认识对象的思考 整体地认识对象的________和分别地认识对象的________ 思维反映认识对象的方式 用联系、发展、全面观点看待事物和思考问题的________和用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题的________________ 思维运行的基本单元 抽象思维和________，它们是思维的基本形态 （2）思维的基本形态的特征 ①抽象思维：基本单元的________、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。 ②形象思维：基本单元的________、运行方式的想象性和思维表达的情感性。 3.易错矫正 3. 狭义的思维与认识是一样的。（ ） 4. 感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映。（ ） 5. 任何思维都是对认识对象的反映，但又不是对认识对象的机械反映。（ ） 6. 思维在实践中产生，在实践中发展，又反作用于实践。（ ） 7. 思维是在头脑中产生的。（ ） 8. 正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的。（ ） 9. 抽象思维是以感性形象作为思维的基本单元。（ ） 10. 形象思维是抽象思维的基础，抽象思维是形象思维的必然结果。（ ） 第二课把握逻辑要义 必备知识清单 1 “逻辑”的多种含义☆ 2 逻辑思维的基本要求☆☆ 11. “逻辑”的多种含义 （1）逻辑的不同用法：逻辑是指“规律”，或者指“逻辑规律与规则”，或者指认识问题的某种“________”，或者指“逻辑学”这门学问。 （2）狭义逻辑学与广义逻辑学 ①人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为________________，而把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为________________。 ②_______是形式逻辑特别关注的问题。推理是由________和________构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。形式逻辑的核心任务是要把握从________推导________的规律和规则。 12. 逻辑思维的基本要求 同一律 矛盾律 排中律 含义 思维的________要求 思维的________要求 思维的________要求 公式 “________” “____________” “_________” 错误表现 “________”或“偷换论题” “________” “________” 3.易错矫正 13. 推理是形式逻辑特别关注的问题。（ ） 14. 形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导真结论的规律和规则。（ ） 15. 遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。（ ） 16. 违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“偷换概念”。（ ） 17. 合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。（ ） 18. 故意违反同一律的要求，所犯的逻辑错误叫作“自相矛盾”。（ ） 19. “有个人志愿不好，没有也不好”该观点违背了形式逻辑的同一律要求。（ ） 第三课领会科学思维 必备知识清单 1 科学思维的含义与特征☆ 2 学习科学思维的意义☆ 20. 科学思维的含义与特征 （1）科学思维的含义：科学思维，泛指符合________、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。________和________是科学思维的两个基本条件。 （2）科学思维的特征 ①科学思维追求认识的________。科学思维总是从________出发，力图如实地反映认识对象。 ②科学思维的结果具有________。 ③科学思维的结果具有________ 21. 学习科学思维的意义 （1）学习科学思维的思维素养意义：有利于我们纠正________，驳斥诡辩，捍卫真理；有利于我们把握事物的________和发展规律；有利于我们把握新情况、解决新问题，提高我们的________ （2）学习科学思维思想政治意义：有助于提高我们的政治站位，提升我们的思想水平和________；有助于我们发扬科学精神，以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐，助力国家强盛和________。 3.易错矫正 22. 内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件