内容正文:
第三课时 Section B (1a-1d)
◇目标导航◇
类别
课时要点
重点单词
test n.测验;检查
trip n.旅游;旅行
重点短语
English test英语测验
school trip学校郊游
basketball game篮球比赛
重点句型
—When is Sally’s birthday party?萨莉的生日聚会是在什么时候?
—It’s on October 5th.在10月5日。
教学重点
让学生掌握本课时的重点单词、短语和句型。
教学难点
1.让学生掌握本课时的重点单词、短语和句型。
2.帮助学生复习巩固英语中日期的书写和表达。
◇教学过程◇
预习指导
一、方法指导
预习本课时的单词和短语,以及1a-1d的内容,将不懂的地方标记出来,与同伴讨论。
二、预习检测
根据汉语意思完成句子,每空一词
1.——你们什么时候举行英语测验?
——11月5日。
— When will you have an English test ?
— On November 5th .
2.——学校郊游在10月22日吗?
——是的。
—Is the school trip on October 22nd ?
—Yes, it is.
3.篮球比赛在11月9日。
The basketball game is on November 9th .
课堂教学
Step 1 Leading in
1.Greet the class.
2.Review the ordinal numbers.Ask some students to count from first to thirty⁃first.
3.Have a dictation.Let the students write the ordinal numbers on the paper by themselves.
Step 2 Work on 1a
1.Show some pictures about the events to the students.Let them talk about what events they are and match the pictures with the events.
2.Check the answers.Let the students read the events in correct order together.
Step 3 Work on 1b-1c
1.Ask the students to listen to the tape and circle the events they hear in 1a.Then check the answers.
2.Let them listen again and fill in John’s calendar.
3.Let two students read the calendar of September and October.
4.Check the answers.
Step 4 Work on 1d
1.Let the students ask and answer questions about John’s activities in each month.
2.Ask some students to show their conversations.
◇教学反思◇
本课时从讨论学校的各项活动入手,扩大学习的范围,进一步谈论日期。在教学中要结合自己学校的实际情况使学生的学习目标更加具体,让学生的课堂活动更加有趣。练习中可以让学生阅读别人的日历,讨论他人的安排,还可以让学生根据自己日历上的安排创设话题,相互交谈,加强训练。
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立足安徽 精准备考 1 / 2
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