内容正文:
第三单元 走向未来少年
第六课 我的毕业季
第二课时 多彩的职业
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课标分析
课程标准依据:1.树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。
2.感知劳动创造的成就感、幸福感,领会劳动对个人和社会的价值,形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识;初步了解职业道德规范,立志做未来的好建设者。
具体课程目标:初步掌握规划职业生涯的基本程序与方法;知道不同劳动和职业都具有独特价值,理解爱岗敬业的重要性。
近三年广东中考考情:2023年考核一道选择题(3分)。
思维导图
课前预习
1.个人职业规划。
(1)人的一生中,大部分时间要从事一定的________,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现___________的基本路径。在走向未来的征程中,我们应该做好___________,规划好自己的职业生涯。
一、职业准备
职业
人生价值
职业准备
(2)国家发展、____________需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的___________,明白自己想做什么;要把握自己的____________,清楚自己适合做什么;要结合自己的______________,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要___________,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足___________发展的需要。
民族振兴
兴趣爱好
个性特长
能力和经验
加强学习
国家与社会
2.职业多样化。
(1)职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的______________和挑战。
(2) 人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者______________和自谋职业,促进_______带动就业,提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过______________实现自身发展的机会,满足人民日益增长的______________。这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。
就业机会
自主创业
创业
辛勤劳动
美好生活需要
1.为什么要培养敬业精神?
(1)选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的_______,同时要担负相应的工作______。每一种职业都承担一定的_________,每一个工作岗位都有相应的______________。国家对职业行为有__________要求,社会对职业行为有______要求。
二、敬业精神
权利
责任
社会责任
岗位职责要求
法律规范
道德
(2)_______是一切幸福的源泉。人的一生多数时间要在工作中度过,在工作中服务他人、服务_______。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出______________和____________;只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、______________,______________、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断_______,才能成就一番事业,实现自己的______________。
劳动
社会
物质财富
精神财富
工匠精神
脚踏实地
创新
人生价值
2.如何培养敬业精神?
(1)在未来的工作中,我们要学会处理职业与_______的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,______________。
(2)初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力,而且增强______________、______________、______________,这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。我们要珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方向素养,为精彩的明天做好准备。
兴趣
爱岗敬业
法治意识
涵养道德
健全人格
难点详解
1.如何做好职业准备,进行职业选择?
(1) 要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么。
(2) 要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么。
(3) 要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。
(4) 当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。
2.怎样培养敬业精神?
(1)我们要热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。
(2)在未来的工作中,要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。
(3)我们要增长知识、培养能力,增强法治意识、涵养道德、健全人格,努力学习,提高各方面素养,为职业发展奠定基础。
厘清正误
1.青少年的主要任务是学习,做职业规划是以后的事。
( )
2.我们一定要根据自己的喜好选择职业。( )
3.随着科学技术的突飞猛进,很多传统职业被取代,因此职业的种类越来越少。( )
4.只有选择了自己喜欢的