内容正文:
第四单元 维护国家利益
第九课 树立总体国家安全观
第二课时 维护国家安全
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课标分析
课程标准依据:认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观念,理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全。
具体课程目标:1.自觉维护国家安全,能够积极智慧地与危害国家安全的行为作斗争。
2.树立维护国家安全与利益的责任意识。
思维导图
课前预习
1.中华人民共和国的武装力量。
我国宪法规定:“中华人民共和国的武装力量属于______。它的任务是____________,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。”面对国家安全环境的深刻变化,面对强国强军的时代要求,必须全面贯彻习近平强军思想,贯彻___________军事战略方针。
一、全面推进国防和军队现代化
人民
巩固国防
新时代
2.坚持党对人民军队的绝对领导。
人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,党对人民军队的绝对领导是人民军队的___________、__________。坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支__________、__________、__________的人民军队,是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度,确立习近平强军思想在国防和军队建设中的________地位。
建军之本
强军之魂
听党指挥
能打胜仗
作风优良
指导
3.国防和军队现代化的目标。
适应国家安全需求,我国要全面推进国防和军队现代化,力争到二〇三五年基本实现____________________,到本世纪中叶把人民军队全面建成________________。
国防和军队现代化
世界一流军队
1.如何维护国家安全?
(1)维护国家安全,人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的__________,我们要增强______________,树立国家安全利益___________的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
二、人人都是维护国家安全的主角。
共同责任
国家安全意识
高于一切
(2)我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献______________,既可以为维护国家安全工作提供_______________,也可以为维护国家安全积极______________;既可以________、________危害国家安全的行为,也可以________________国家安全工作的开展。
智慧和力量
便利和协助
建言献策
检举
制止
监督和维护
2.履行维护国家安全的法律义务。
(1)我国_______________明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。我们要__________有关国家安全和保密工作的法律法规、______________,增强维护国家安全的_____________。
宪法和法律
认真学习
规章制度
法治意识
(2)“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”每个公民都应_____________有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的_____________,不断增强_____________、提高防范能力,_____________危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
严格遵守
法定义务
防范意识
善于识别
难点详解
履行维护国家安全义务的内容:
《中华人民共和国国家安全法》第七十七条规定:公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务:
(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定。
(二)及时报告危害国家安全活动的线索。
(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据。
(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助。
(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助。
(六)保守所知悉的国家秘密。
(七)法律、行政法规规定的其他义务。
任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
厘清正误
1.武装力量属于人民,我们可以随意在军事基地周边拍照。( )
2.维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,也是我们的法定义务。但作为中学生,我们没有能力维护国家安全。( )
3.任何危害国家安全的行为都将受到处罚。( )
×
×
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4.维护国家安全,只是人民军队的责任。( )
5.党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。( )
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课堂练习
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(2023湖北武汉)“你拍下的是美丽的风景,别人关注的是哨所定位……”同学们观看公益宣传片《藏在照片里的秘密》后,才知道朋友圈里分享的随手拍照片,可能会无意间泄露国家秘密。这告诉我