Unit 2　Let’s play sports! 第七课时 Task-（教案）【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级上册英语牛津译林版（安徽）

木牍中考 精准备考用木牍引安徽名师编写，更懂安徽考情 多学科网书城画 品牌书店，知名教辅·正版资源 b.2XXK.C0m○ 您身边的互联网+教辅专家 第七课时Task ◇目标导航© 类别 课时要点 team n.队；组 重点单词match n.比赛，竞赛 hero n.偶像；英雄 重点短语talk about/of谈论 1.I often play basketball with my friends after school.放学后我经常和朋友们打篮球。 2.We often talk about basketball and watch basketball matches on TV我们经常谈论篮球和观看电视 重点句型 上的篮球比赛。 3.He is my herot他是我的英雄！ 教学重点 1学会根据写作大纲进行写作。 2学会根据问题获取文章中所需信息。 中考 教学难点学会根据写作大纲进行写作。 ◇教学过程。 预习指导 一、方法指导 l.预习Page28中Part A的文章，理解文章大意。 2.总结有关运动的常用表达。 二、预习检测 I,根据首字母及汉语提示补全单词 1.Kitty and I often play volleyball (排球)after school. 2.I like watching basketball matches (比赛)on TV in the evening 3.Jeremy Lin is many young people's hero(偶像). 4.I often have a bowl (of rice for lunch. Ⅱ.汉译英 L.热爱运动love sports 2.我的偶像my hero 3.我最爱的运动员 my favourite player 4.谈论一些运动talk about some sports 5.我们的校篮球队 our school basketball team 课堂教学 Step1情景导入 Teacher:Good morning,everyone.Please look at the picture.Who is this man?This is Jeremy Lin.He is a famous basketball player.Do you like him?Do you watch his matches?Many people like this young man.Jeremy Lin is their hero. 立足安微精准备考 1/2 独家授权侵权必究· ⊙木牍中考 精准备考用木牍引安徽名师编写，更懂安徽考情 多学科网书城画 品牌书店，知名教辅·正版资源 b.zxxk.c0m○ 您身边的互联网+教辅专家 Step2完成教材Part A的任务 l.展示David的照片，猜测David喜欢的运动。 2.听Part A的录音，回答以下问题。 (1)What sport does David like? (2)Who is David's hero? 3.再次听录音并跟读，注意语音语调。 4.四人为一组复述文章。请小组代表上台展示。 Step3完成教材Part B的任务 L根据个人情况，填写PatB的表格。同桌之间互相检查书写的正确性。 2.结合Part B和Page28常见表达，模仿Part A写一篇我最喜爱的运动的文章。 3四人为一组，互相点评文章。选几位学生朗读自己的文章，师生进行点评。 o教学反思© 本课时主要是巩固、练习和加深前面所学的知识。要求学生学会架构文章，灵活运用本单 元所学知识，根据自己的兴趣爱好，写一篇我最喜爱的运动的小短文。课堂时间有限，所以 设置了学生互相点评的环节，让学生说出各自的想法，来弥补老师无法兼顾每个学生的缺点。 此外，书写在英语中占有很大的比例，分值也很高，所以从七年级开始就要抓学生的英语书写， 不能忽视任何一次书写训练。 立足安微精准备考 2/2 ·独家授权侵权必究·