3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善（课件＋视频）-【同步培优】2023-2024学年高一政治上学期同步备课课件＋教学设计＋随堂作业（统编版必修1）

第一框 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 中国特色社会主义的创立、发展和完善 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 必修一全书逻辑框架的大思路 第一课 01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二课 02 只有社会主义才能救中国 第四课 04 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第三课 03 只有中国特色社会主义才能发展中国 回看走过的路 远眺前行的路 比较别人的路 坚持自己的路 全书学习主线 社会发展规律 社会主义制度建立 改革开放和中国特色社会主义 中国特色社会主义新时代 宏观把控 第一目 改革开放的进程 第一框 伟大的改革开放 第二目 改革开放的意义 第一目 改革开放以来党的全部理论和实践主题 第二目 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 第二框 中国特色社会主义的创立、发展和完善 只有中国特色社会主义才能发展中国 改变面貌 重要地位 辉煌成就 促进飞跃 开启 新阶段 决策 意义 历程 依据 标志 过程 实践主题 全部理论 道路理论制度文化 四个自信 改革开放以来取得了 辉煌的成就 取得辉煌的成就的 根本原因 所 以 第三课脉络 富起来 总议题：怎样坚持中国特色社会主义？ 议题一： 我国是怎样围绕新主题进行理论创新的？ 议题 议题二：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步靠的是什么？ 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 Part 1 议题一：我国是怎样围绕新主题进行理论创新的？ 议学情境一 议学问题 结合议学情境和教材内容分析改革开放以来，党的全部理论和实践的主题是什么？中国共产党在实践探索过程中取得了哪些理论创新成果？ 1、标志： 1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出：“走自己的路、建设中国特色社会主义”这一鲜明主题。 2、意义： ①中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。 ②中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的 （一）提出主题、创立中国特色社会主义 走自己的路、建设中国特色社会主义。 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 3、过程： ①改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新、实践创新、制度创新。 ②邓小平理论科学回答了建设中国特色社会主义的一系列问题，制定了21世纪中叶分三步走，基本实现社会主义现代化的发展战略，成功开创了中国特色社会主义 1、创立——提出主题、创立中国特色社会主义 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1、成功开创中国特色社会主义的邓小平理论 （1）背景：党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 （2）内容：①明确走中国特色社会主义道路；②回答什么是怎么建设社会主义；③以经济建设为中心；④社会主义本质；⑤初级阶段基本任务；⑥科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题；⑦制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 （3）贡献：成功开创了中国特色社会主义 （二）发展——中国特色社会主义的理论和实践 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 “三个代表”重要思想内容: 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求夸美细 中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向 中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益 “三个代表”重要思想本质: 立党为公，执政为民 “三个代表”重要思想地位: 始终做到 “三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 知识拓展：“三个代表”重要思想 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 3、成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 （1）背景：党的十六大以后。 （2）主要内容：形成了科学发展观，抓住重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，强调坚持以人为本，全面协调可持续发展，着力保障和改善民生，促进社会公平正义，推进党的执政能力建设和先进性建设。。 （3）解决的问题：深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。 （4）贡献：成功在新在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。 （二）发展——中国特色社会主义的理论和实践 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 第一要义：发展 核心：以人为本 基本要求：全面协调可持续 根本方法：统筹兼顾 知识拓展：科学发展观的要求 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 4、推动中国特色社会主义进入新时代的习近平新时代中国特色社会主义思想（1）前景：党的十八大以来。