第1章 绿色开花植物的一生 自我测评卷-(习题课件)【优+学案】2023-2024学年八年级上册生物课时通(济南版)

年级上册·J 生 物 第一章自我测评卷 一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意。） 1.水稻开花时，花药中成熟的花粉落在同一朵花的柱头上。如图是水稻花部分结构示意图，能正确表示上述传粉方向的是（　D　） A.①→② B.④→③ C.①→④ D.③→② D 2.下列有关花的叙述，错误的是（　B　） A.花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B.黄瓜、南瓜等植物能进行自花传粉 C.一朵菊花实际上是一个花序 D.玉米、小麦、杨树的花是风媒花 B 3.小刚在暑假夏令营活动中，发现某株植物的花上有一只害虫，他用镊子将害虫取下后，对这株植物进行人工授粉，并做了标记；几天后，他发现没做标记的花结出了果实，而做标记的花没有结果。没有结果最不可能的原因是（　C　） A.所标记花的子房被害虫吃掉了 B.所标记花的柱头被害虫吃掉了 C.所标记花的雄蕊被害虫吃掉了 D.小刚授的不是同种花粉 C 4.根能不断生长是由于根尖中（　D　） A.根冠和分生区不断增加新细胞 B.根冠增加新细胞，伸长区细胞不断伸长 C.伸长区细胞不断伸长 D.分生区细胞的分裂和伸长区细胞的不断伸长 5.在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（　A　） A.促进有机物更多地输送给果实 B.促进水分更多地输送给果实 C.促进无机盐更多地输送给果实 D.阻止形成层的分裂，促进果实的发育 D A 6.据报道，科学家们利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音。以下说法正确的是（　C　） A.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的伸长区 B.“喝”进的水会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处 C.“喝水”时，无机盐会“搭便车”，“跑”到树木的各部分 D.树木“喝水”的主要部位一定是根尖的分生区 C 7.如图所示为枝芽的结构及其发育成的枝条示意图。下列叙述错误的是（　D　） A.图甲中的③能够发育成侧芽 B.图乙中的a是由图甲中的①发育而来的 C.图乙中的b是由图甲中的②发育而来的 D.图乙中的顶芽对侧芽的生长有促进作用 D 8.下列有关水稻和花生的叙述正确的是（　B　） A.它们的茎中都有形成层，故可以长高长粗 B.水稻是单子叶植物，花生是双子叶植物，一粒水稻和一颗带壳花生都是由子房发育成的 C.水稻和花生需要的水主要由根的伸长区和根冠吸收 D.花生种子萌发时，胚轴首先突破种皮顶着子叶出土 9.下列有关植物生殖的叙述，正确的是（　D　） A.通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性 B.通过有性生殖产生的后代，不能保持亲代的优良性状 C.果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖 D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理 B D 10.某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后，有部分种子开始萌发。有关叙述不正确的是（　C　） A.本实验探究了水分、空气和温度三个条件对种子萌发的影响 B.②和⑤对照，变量是温度 C.②和③对照，变量是水分 D.本实验存在的不足之处是每组只用了1粒豌豆种子 11.含钾的无机盐促进淀粉的形成与运输，若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是（　A　） A.地瓜 B.白菜 C.菊花 D.苹果 C A 12.如图所示为根尖的结构模式图，下列选项有关叙述错误的是（　D　） A.根尖是指从植物根的最尖端到生长着根毛的区域 B.根毛增大了根的表面积，有利于吸收水分和无机盐 C.①为成熟区，是根尖吸收水分和无机盐的主要区域 D.②伸长区、③根冠和④分生区都具有保护作用 D 13.如图为桃花和桃的果实结构图，下列相关叙述错误的是（　C　） A.③将来发育成果实 B.⑩是由图甲中的④发育来的 C.⑤中的花粉落到①上的过程叫做受精 D.⑦⑧⑨是由子房壁发育来的 14.下列有关玉米种子的说法正确的是（　D　） A.种子萌发的阶段，有机物逐渐增多 B.只要外界条件适宜，所有玉米种子都能萌发成幼苗 C.萌发过程中发育成茎和叶的结构最先突破种皮 D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡 C D 15.下列繁殖方式与其他三种不同的是（　C　） A.组织培养 B.扦插 C.播种繁殖 D.嫁接 C 二、非选择题（本大题共5个小题，共55分） 16.（9分）春天万物复苏，姹紫嫣红；秋天遍野金黄，硕果累累。这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢？请分析回答下列问题： （1）图丙中由受精卵发育来的结构是 　2、3、4、5　⁠（填图中标号），它是新植物的幼体。玉米种子萌发时，图丙的[5] 　胚根　⁠最先突破种皮，最后整个种子发育成图甲的玉米植株。 （2）关于花